青春“三下乡”|指尖蕴匠心美育润乡野

欧阳婷李泓佳黄思雅严淇钰庞诗晗湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 10:17:15

7月15日，吉首大学音乐舞蹈学院“音舞之声”志愿服务团在保靖县大岩村堂朗中心完小开展创意手工特色课堂，以实践教学的形式，让艺术教育走进乡间课堂，融入孩童日常。

本次手工课堂以“指尖生花，向阳成长”为主题，以向阳花创作为核心内容，贴合孩童兴趣特点，兼具实践性与创造性。课前，支教志愿者结合乡村儿童的学情特点，细致规划教学流程，分类整理卡纸、剪刀、胶水等各类工具材料，扎实做好备课工作，为课堂有序开展筑牢基础。

教学过程中，志愿者先示范折叠、裁剪、拼贴等基础手工技法，再用通俗易懂的语言讲解制作步骤，引导孩子们自主动手、探索创作。考虑到孩子们年龄不同、动手能力差距较大，志愿者采取分层教学、逐一帮扶的方式，对操作较为生疏的学生进行手把手指导，耐心解答创作过程中遇到的问题，鼓励孩子们跳出固有模板，大胆发挥个人想象。课堂没有统一的标准样式，志愿者们充分保留自由创作的空间，尊重每一位孩子的创意与想法。

创作现场氛围融洽、秩序井然。孩子们专注投入、积极动手，认真雕琢作品细节，依据自己的审美，自由搭配色彩与造型。普通的彩色卡纸，在他们的巧思与双手之下，形态各异、鲜活生动的向阳花作品陆续成型。每一件手工作品都独具特色，承载着孩子们的奇思妙想。不少孩子主动将自己精心完成的“向阳花”赠予全程耐心指导的志愿者老师，以质朴纯粹的方式表达谢意。在沉浸式创作中，孩子们的动手能力、专注力与审美思维得到有效锻炼，同时也在亲手创作、真诚表达的过程中实现自我成长。

课程尾声，为引导孩子树立劳动意识与集体责任意识，养成良好的行为习惯，志愿者依托积分激励机制，正向引导、鼓励孩子们参与教室清洁整理工作。在激励机制的带动下，孩子们积极响应、分工协作，主动收纳教学工具、清理桌面废料、清扫教室地面，快速将教室打扫得干净整洁。孩子们在亲身劳动中切实体会劳动价值，逐步养成爱护环境、团结协作、主动担当的良好习惯，实现美育与劳动教育的有效融合。

美育润心田，实践促成长。此次手工特色课堂，立足乡村教育实际，以多元化的实践课程丰富乡村素质教育内容，为乡村孩童搭建了感受艺术、表达自我的平台。未来，“音舞之声”志愿服务团将持续立足乡村孩童成长需求，开设多样化特色课程，补齐乡村教育短板，以青年实践力量助力乡村教育高质量发展。

图为孩子在裁剪卡纸

图为志愿者耐心指导孩子

图为志愿者与孩子们的合照

图为孩子们在清理碎纸

作者：欧阳婷李泓佳黄思雅严淇钰庞诗晗

责编：胡荧

一审：胡荧

二审：朱晓华

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

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