蝉鸣聒噪盈满盛夏，青绿山野铺展乡野生机，怀揣初心与热忱，奔赴乡村沃土，以微光守护稚童成长。为深耕乡村美育与科普教育，助力乡村青少年全面发展。7月9日至14日，湖南中医药大学“栀子花”中医药科普实践团奔赴湖南省邵阳市武冈市天心桥村，在邓元泰镇城西九年制学校开展了为期五天的“三下乡”暑期支教志愿服务活动。走出高校课堂，扎根基层乡土，在为期五日的支教时光中，三尺讲台之上，团队成员悉心授课答疑，为乡村孩童普及中医药知识、丰富课余视野；短暂的乡村支教时光里，最治愈我的从来不是课堂上琅琅的读书声，而是放学后那段慢悠悠的归途。三尺讲台是我守护他们的一方天地，而乡间蜿蜒的小路、温热的晚风、斑驳的树影，是我走进他们小小世界的温柔通道。每日放学，送走一批又一批孩子，短短几里乡路，浓缩了大山孩童的懂事、倔强、柔软与纯粹，也让我在日复一日的陪伴里，读懂了支教最朴素、最动人的意义——支教从来不止是讲台之上的知识传授，更是课后归途的温柔守护，是接住孩子的孤单与思念，用陪伴填补山野童年的空缺，以微小的坚守温暖每一段无人相伴的成长路。这里的孩子大多是留守儿童，父母常年在外务工，祖辈年迈体弱，放学后的山路，大多需要他们独自奔赴。初来乍到的我，总放不下这份牵挂。于是送孩子回家，便成了我支教生活里，最寻常也最珍贵的日常。这条路我走了一遍又一遍，看过夕阳铺满稻田，看过晚风拂过树梢，看过孩子们一路蹦蹦跳跳，也看过他们藏在懂事外表下的孤单与柔软。

最先让我心头一紧的，是班里几个独自骑车上下学的少年。他们不过十二三岁的年纪，身形尚且单薄，却早已学会了独自奔赴风雨。乡村的道路不算宽阔，蜿蜒曲折，路边是丛生的杂草，偶尔还有往来的农用三轮车，颠簸的路面、空旷的山野，每次看着他们跨上小小的自行车，攥紧车把手，摇摇晃晃却又稳稳当当往前骑，我的心里总会涌上一阵莫名的牵挂与心疼。城市里这个年纪的孩子，还在父母的接送与呵护里无忧无虑地成长，而他们早已习惯了独自赶路，把归途的风雨、漫长的山路，都悄悄扛在了稚嫩的肩膀上。我不止一次站在校门口，望着他们远去的背影，小小的身影骑着单车，慢慢消失在稻田尽头、树影深处。风掀起他们的衣角，车轮碾过碎石发出细碎的声响，没有人接送，没有人叮嘱，可他们从不抱怨，也从不怯懦。有一次傍晚放学，天色阴沉，天边隐隐压着乌云，眼看就要下雨。我看着几个少年依旧熟练地推出自行车，准备独自回家，忍不住上前叮嘱：“今天路滑，慢点骑，注意安全。”其中一个男孩回头冲我露出干净的笑容，用力点点头：“老师我不怕，我每天都走这条路，早就习惯啦。”语气坦荡又坚定，却让我鼻尖一酸。习惯从来不是理所当然的勇敢，而是无人依靠时，被迫长出的坚强。我站在原地，看着他们两两结伴，骑着单车驶入乡间小道，背影青涩又挺拔。那一刻我忽然懂得，大山里的孩子，总是比同龄人更早学会独立，更早读懂生活的不易。他们看似无忧无虑地奔跑与前行，背后都是无人知晓的隐忍与孤单。从那以后，只要天色不好、或是傍晚天色过暗，我都会悄悄跟在他们身后，目送他们走过最崎岖的路段，确认他们平安转入村口大路，才安心折返。这份小心翼翼的守护，没有惊天动地，只是我能给予他们的，最朴素的温柔。

在无数次护送归途里，最温暖治愈的一次，是送隔壁班一个小男孩回外婆家。小男孩既活泼又懂事，平日里嘴巴甜甜的，见到老师总会主动问好，眉眼自带暖意。他的父母在外务工，长期住在外婆家，小小的年纪，格外通透乖巧。那天放学后，天色尚早，没有刺眼的烈日，只有温柔的晚风，我牵着他软软的小手，一步步往他外婆家走去。乡间的小路铺满细碎的落叶，路边的野花肆意绽放，稻田里随风起伏的绿浪，裹挟着泥土与青草的清香。一路上，小男孩像个小话痨，叽叽喳喳地跟我分享他的小世界。他指着路边的小花告诉我花的名字，指着天上的飞鸟跟我诉说好奇，说着外婆每天给他做的饭菜，说着自己帮外婆喂鸡、扫地的小事。童真的话语干净纯粹，驱散了乡路的寂寥，也治愈了我日复一日的疲惫。短短二十分钟的路程，我们慢慢走、慢慢聊，阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地面投下斑驳的光影，也落在他稚嫩的脸庞上，温柔又明亮。一路牵手前行，掌心相触的温度，简单又踏实，是人与人之间最纯粹的信任与依赖。走到他家门口时，外婆早已坐在院子里乘凉，看见我们走来，立刻笑着起身迎接。老人家满脸慈祥，粗糙的手掌满是岁月的纹路，热情地拉着我的手不停道谢：“老师辛苦啦，天天麻烦你送孩子回来，真是太贴心、太负责了，有你们这些老师在这里，我们老人家真的太放心了。”朴实无华的话语，没有华丽的辞藻，却满是真诚与暖意，瞬间抚平了我所有的奔波与劳累。盛情难却之下，我在小院里稍作停留。外婆转身从冰箱里抱出一个冰镇好的大西瓜，刀刃轻轻落下，清脆的“咔嚓”声响起，鲜红的果肉汁水四溢，清甜的果香瞬间铺满整个小院。外婆麻利地切好一块块西瓜，执意要塞到我手里：“乡下没什么好东西，自家种的西瓜，甜得很，老师你多吃几块，解解暑。”晚风穿过庭院，吹动院角的树叶，蝉鸣阵阵，瓜果清甜。我捧着冰凉的西瓜，一口咬下去，甘甜的汁水顺着喉咙滑落，清甜爽口，驱散了夏日所有的燥热与烦闷。小男孩乖乖坐在我身边，捧着西瓜小口啃着，时不时抬头冲我笑，眼里满是纯粹的欢喜。那一刻的小院，安静又温暖。没有城市的喧嚣，没有繁杂的琐事，只有淳朴的善意、简单的美好，还有孩子清澈的笑意。一块朴素的西瓜，一场真诚的道谢，一段牵手同行的归途，让我真切体会到，支教从来不是我单方面的付出，而是一场双向的治愈、双向的奔赴。我陪着孩子们长大，孩子们治愈着我的平凡岁月，山野的温柔、人心的纯粹，都在此刻尽数沉淀。

其实支教的日常，从来都没有轰轰烈烈的故事，更多的是数不尽的细碎和温柔。是每天放学后，不厌其烦地护送每一个孩子平安归家；是路上耐心倾听他们的碎碎念念，接住他们所有的童真与欢喜；是看见他们独自赶路的倔强，悄悄为他们多留一份守护；是被家长真诚以待，被孩子满心信赖，在平凡的日常里，收获最珍贵的温暖。我见过清晨六点的山村，薄雾缭绕，鸡鸣阵阵，伴着孩子们上学的脚步声开启崭新的一天；也见过傍晚七点的乡野，落日余晖洒满大地，晚风温柔，护送孩子们奔赴各自的小家。我见过孩子们犯错后低头认错的愧疚，见过他们努力进步后满眼的骄傲，见过他们看似坚强独立，实则渴望陪伴的柔软。那些独自骑车追风的少年，用稚嫩的肩膀扛起生活的历练，在无人护航的路上，慢慢长成挺拔的模样；那些悄悄思念父母的孩童，把牵挂藏在心底，用乖巧懂事回应生活的亏欠；那些热忱淳朴的乡邻，用最朴素的善意，温暖着每一个奔赴山野的支教人。送孩子回家的这条路，不长，却足够我读懂支教的真谛。以前总以为，支教是奔赴山海、教书育人，是用知识照亮大山孩子的未来。可真正扎根这里才明白，比起知识的传授，孩子们更需要的是陪伴、是倾听、是被坚定地守护。大山里的孩子，像山野间肆意生长的草木，无人精心浇灌，却依旧向阳而生。他们坚韧、纯粹、善良、感恩，一点点温柔就能让他们满心欢喜，一点点偏爱就能让他们铭记许久。他们过早独立，过早懂事，也格外珍惜每一份突如其来的温暖与陪伴。日复一日的归途，看似重复琐碎，却藏着最动人的成长与温柔。我牵着一双双小小的手，走过春夏秋冬，看过朝夕日暮，见证着他们的倔强与柔软，也在细碎的陪伴里，慢慢沉淀自己的初心与热爱。每一次平安送达的挥手道别，每一次转身回望的稚嫩笑脸，每一句真诚温暖的谢谢，都是支教路上最珍贵的馈赠。晚风依旧温柔，乡路依旧绵长。我始终相信，所有的奔赴皆有意义，所有的陪伴皆有回响。我能做的，就是在有限的支教时光里，好好教书，好好陪伴，守护每一份童真，温暖每一段孤单的归途。愿这些山野间的孩子，永远眼里有光、心底有爱，在无人护航的岁月里，勇敢追风、野蛮生长，未来走出大山，奔赴更辽阔的山海，永远记得曾经有一段归途，有人曾温柔陪伴、倾力守护。

作者：刘允郊

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端