青春“三下乡”丨以歌为媒开展美育课堂，苗寨孩童唱响心中理想

严淇钰李泓佳黄思雅欧阳婷庞诗晗湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 11:02:42

7月15日，吉首大学“音舞之声”志愿服务团在保靖县大岩村堂郎中心完小开设声乐特色课堂，结合专业特长开展歌曲教学，把音乐学习和理想教育、家国认知结合在一起。

课堂第一首教学曲目为《纸飞机》，志愿者根据孩子们的接受能力拆分教学内容，采用分句教唱的方式逐步推进。授课过程中穿插简单互动提问，台下孩子们主动举手回应，课堂氛围轻松活跃。经过反复分段练习，在场所有孩子都能完整记忆歌词，跟上乐曲节奏独立演唱。歌曲学习间隙，志愿者结合歌词里纸飞机的意象开展交流活动，邀请孩子们依次上台发言。不少孩子们主动聊起自己长大以后想做的事，也向大家介绍村里的茶园、苗寨建筑、日常乡土生活等。志愿者顺着孩子们的分享引导大家，把心中的理想比作纸飞机，鼓励大家认真学习，未来去往更远的地方看一看。

完成《纸飞机》教学后，志愿者开启爱国歌曲《我爱你中国》的学习。课程刚开始，大部分孩子们没有听过这首曲目，对旋律和歌词都较为陌生。志愿者播放歌曲示范音频，搭配各民族特色配图进行展示，听完示范后，不少孩子们主动表达学习意愿。为降低学习难度，志愿者拆分教学流程，先带领孩子们认读歌词、熟悉旋律，再安排单人试唱、小组分唱练习，逐步熟悉整首歌曲。全部分段练习结束后，志愿者组织全体孩子们集体合唱，完整演绎整首曲目。

两节歌曲教学并未局限于基础演唱学习，志愿者同步融入乡土与爱国主题教育，孩子们在掌握演唱技巧的同时，加深了对家乡村寨与多民族祖国的认知。本次声乐课堂贴合孩童兴趣分层授课，依靠互动分享、分段练习等方式调动课堂氛围，志愿者们认为音乐是拉近与乡村孩童距离的桥梁，计划后续融合苗寨本土文化设计特色声乐课程，以艺术充实孩子们的暑期生活。悠扬的歌声回荡在苗寨教室，一堂声乐课不仅教会孩子们两首歌曲，更在潜移默化间搭建起少年与家乡、家国之间情感联结的桥梁，将乡土温情与家国理想悄悄种进每个孩子心底。

此次依托专业所长开展的音乐教学，是团队美育实践的一次有效尝试。未来，“音舞之声”志愿服务团将持续深挖本地苗歌、苗绣等非遗资源，把湘西乡土文化、民族故事融入音乐课堂，持续打造兼具趣味性与教育意义的特色美育课程。同时用专业艺术力量滋养乡土童心，让青春之声长久回响在山野村寨，为乡村美育发展注入青年活力。

（图为孩子们唱歌时的场景）

（图为孩子们回答问题时的场景）

（图为志愿者们授课场景）

作者：严淇钰李泓佳黄思雅欧阳婷庞诗晗

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端

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