印敏 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-21 21:13:28
七月中旬,我跟随衡阳师范学院文学院“寸草心”曙光少年实践团前往曙光社区,开展石膏娃娃彩绘志愿服务活动。起初,我以为这只是一场简单的手工互动活动,只需陪同小朋友完成涂色即可。但全程亲身参与、耐心陪伴孩子们创作后,我深刻体会到基层志愿服务的真正意义,也在这场温暖的实践中收获了成长与沉淀。
活动开始,我们将各类石膏白坯放进大书包,让小朋友依次盲摸抽取,未知的随机性让活动充满趣味与期待。过程中有小朋友抽到同款娃娃,疑惑地问我:“姐姐,我们的娃娃一样,画出来会不会一模一样?”我温柔回应:“外形只是基础,你的创意,才是作品独一无二的亮点。”简短的引导,解开了孩子心中的顾虑,让大家满怀期待投入创作。

(学生盲抽石膏娃娃 曹凡圣摄)
正式涂色环节,不少孩子因习惯临摹模板,没有参考图便不敢下笔,小心翼翼地问我:“姐姐没有参考图,我怕画不好。”我耐心安抚:“画画没有标准答案,随心创作就是最好的样子。”除此之外,现场只有基础深色颜料,有小朋友因为调不出柔和浅色系而情绪低落。我轻声开导:“颜料有限,但想象力无限,大胆调色试错,就能画出专属自己的作品。”

(陪同学生一起绘画 曹凡圣摄)
在我的温柔引导与鼓励下,孩子们渐渐褪去胆怯,放下对模板的依赖,大胆发挥自己的想象力,认真细致地为石膏娃娃涂色装饰。我们全程不限制创作风格、不固化绘画样式,充分尊重每个孩子的审美与奇思妙想。也正因如此,原本款式相同的石膏白坯,最终呈现出风格迥异、各具特色的成品,每一件都饱含纯粹的童真与创意。有小朋友跳出常规配色思路,大胆用红色、紫色颜料混搭晕染,给小熊石膏娃娃绘上充满童趣的花纹,不拘一格的色彩搭配,完全打破了玩偶原本刻板的模样,把自己当下的心情与奇思全部融进手作之中。

(小朋友创意彩绘石膏娃娃成品 李欣然摄)
活动最后,我们组织小朋友举起自己的作品集体合影,一张张明媚的笑脸、一件件独特的手作,定格了夏日最治愈的瞬间,为活动画上圆满的句号。
这场简单的彩绘活动,让我对儿童美育和志愿服务有了全新且深刻的认知。当下很多孩子长期处于模板化、标准化的学习环境中,做事追求统一答案、畏惧失误、害怕与众不同,慢慢禁锢了自身的创造力。而本次美育活动的核心意义,并非追求完美精致的画作,而是打破固化思维,鼓励孩子大胆尝试、自由表达、勇于创新,守护他们与生俱来的想象力,教会他们接纳差异、拥抱独特。

(志愿者陪学生一起创造 李欣然摄)
同时,我也真切读懂了三下乡志愿服务的初心与价值。志愿服务从来不是简单的流程执行,更不是流于形式的任务,而是真诚的陪伴、耐心的倾听与温柔的引导。在和孩子们相处、疏导他们焦虑情绪、鼓励他们勇敢创作的过程中,我的沟通能力、共情能力和临场应变能力都得到了极大的提升。我褪去了浮躁,学会了换位思考,懂得用包容、耐心和温柔对待每一个人、每一件事,深刻明白青年志愿者不仅需要服务的热情,更需要责任感与同理心。
走出校园、深入基层的实践,是课本知识无法替代的成长课堂。这场活动不仅丰富了社区青少年的暑期文化生活,为他们的假期增添了缤纷乐趣,更锤炼了我的品格,磨砺了我的心性。作为新时代青年,我们扎根基层、服务群众,看似微小的陪伴与付出,都能为他人带去温暖与力量。

(图为大家一起合影 李欣然摄)
此次三下乡实践让我受益匪浅。未来,我会始终怀揣志愿热忱,积极投身基层社会实践,在服务中历练自我、沉淀初心,以青春微光守护童真美好,用实际行动践行青年的责任与担当,让青春在奉献中绽放价值。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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