我的“三下乡”｜青春赴乡土，童心润初心

龙宇婷湖南日报·新湖南客户端 2026-07-21 18:08:07

盛夏赴乡野，支教润童心。为期五日的兴田村三下乡支教时光倏然而逝，短短数日的基层躬行，于我而言，是一场始料未及的温暖邂逅，亦是一次涤荡心灵、淬炼初心的成长修行。

初赴支教之约，我心境淡然、素心以待。彼时我始终认为，五日光阴短促如朝露，浅浅数日的陪伴难以沉淀深厚情谊，一己微薄之力亦不足以予孩童深远改变。故此，初来时我的初衷更多是以实践砺本领、以基层锻自我，希冀在支教工作中积累教学经验、锤炼综合能力，未曾奢望能与孩子们结下深深羁绊，更未期许能为乡土稚子点亮星光。

（图为吉首大学“数时代”社会实践服务团出征合影。）

然岁月温柔，童心赤诚，朝夕相处间，一切皆悄然蜕变。自支教第三日起，孩童们以最纯粹的善意、最澄澈的真心，慢慢消融了初见的疏离与拘谨。他们褪去羞涩和腼腆，敞开心扉，与我们细叙家事日常，热忱邀约我们登门小坐、共叙温情；他们将珍藏的小食默默赠予我们，以稚嫩言语真诚告白、句句夸赞，将满心欢喜与信任全然交付于我们。

稚子纯粹的温柔，悄然触动我心，让我在日复一日的授课陪伴中，逐渐倾注真情、心生眷恋。我真切见证孩子们的蜕变与成长：初时怯于言语、羞于举手、不敢对视师长的孩童，在耐心引导与温柔陪伴下，日渐开朗自信。课堂之上，他们勤学善思，算数能力稳步精进，加减乘除愈发熟练；课余之时，他们敢于拥抱师长、吐露心声、倾诉困惑，以勇敢姿态直面成长点滴。目睹孩子们点滴进步、步步向阳，我方深知：教育从非单向的传道授业，而是春风化雨的滋养，是彼此照亮、双向成全的温暖奔赴。

（图为小朋友上课积极举手回答问题。）

五日相伴匆匆，离别终至。落幕合影过后，数日朝夕的温情涌上心头，不舍之情难以自抑，我悄然驻足楼道，默然动容。令我万般暖心、铭记至今的是彭子晨小朋友的细腻温柔：他敏锐察觉我的低落，主动上前温柔相拥，轻声慰藉，还唤来自己的妹妹一同依偎相伴，以孩童最纯粹的方式安抚离愁。不仅如此，他将亲手绘制的画作、精心准备的小礼悉数赠予我，纸短情长，画笔藏暖，稚心藏爱。寥寥童真之举，温柔了整个盛夏，也让我深深体悟：孩童纯粹，最知感恩；稚子微光，亦可暖人。

（图为龙宇婷护送小朋友回家的背影。）

此行支教，我本携初心而来，欲以微光助童成长、以实践磨砺自我；未曾想，终是孩童治愈我、温柔滋养我、成长成就我。短短五日，我既锤炼了授课育人、因材施教的教学本领，亦重塑了对乡村童真、基层教育的深刻认知，更在烟火乡土与纯粹童心中读懂了奉献的意义、青春的价值。

身为一名中共预备党员，此次下乡躬行让我更加笃信：青年当扎根乡土、躬身实践，以微薄青春赴时代使命，以温柔初心护稚子成长。此次盛夏相遇虽止，但温情不息、步履不止。往后我必常怀热忱、笃行不怠，以青春之力担青年之责，以赤诚之心赴每一场山海实践，不负时代，不负初心，不负每一场纯真相遇。

（通讯员：龙宇婷）

作者：龙宇婷

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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