道县：开展校本研修指导教师引领力提升培训

科教新报 2026-07-21 17:17:09

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员蒋正争朱清玉李翠屏）7月20日，由湖南第一师范学院承办的“国培计划（2026）”道县校本研修指导教师引领力提升培训班在长沙开班，来自全县各学校70名校本研修骨干教师参加培训。

开班仪式上，湖南第一师范学院文学与新闻传播学院院长龙永干致欢迎词，并介绍学校深厚的办学文脉，详解此次国培的课程架构、专家师资与研修特色。项目首席专家、湖南第一师范学院教授刘智跃阐明课程设计思路与研修核心任务，希望参训教师们紧扣道县中小学教研难点，用好工作坊研讨、案例打磨、实景操练等学习形式，实现学、思、用深度融合。

道县教育局教师发展中心主任唐凌立足道县濂溪文化根脉与一师百年师范传承，介绍道县“三层六步”校本研修三年推进规划，同时对参训教师们提出“静心沉潜”“问题导向”“严守培训纪律”“当好教研种子”等要求。道县第四小学校长廖普葵代表全体学员承诺：“培训期间严守管理规定，带着课堂真实问题深度研学，返校后立足校情转化研修方案，发挥骨干带头作用，将培训收获转化为课堂提质成效。”

培训邀请多名教育一线专家现场授课。刘智跃作了题为《传承教育家精神，铸就教育强国梦》的专题讲座，系统梳理教育家精神的出台背景与历史渊源，深度解读其丰富内涵与核心特质，并结合一线教学场景，分享在日常课堂、班级管理、校本研修中践行教育家精神的实操路径，让参训教师们对新时代教师使命有了更为深刻的认知。长沙市长郡双语实验中学教科室主任崔应忠以《人工智能赋能校本研修的探索与思考》为题，从理念阐释、技术赋能、实践路径、探索反思四大板块展开，围绕AI赋能校本研修内涵、高效研修实施路径、激发教师教研积极性等核心问题分享实践案例，为县域校本研修提质增效提供全新思路与落地办法。

据悉，此次培训课程紧扣道县教研现实需求，围绕研修方案设计、课堂教学诊断、教研活动组织、教师梯队建设、研修成果凝练推广等模块系统设置教学内容，采用专家授课、实操工作坊、案例剖析、分组交流等多元模式，全面锤炼参训教师们的教研指导能力，为道县构建常态化、专业化、实效化的校本研修新格局注入强劲动力。

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来源：科教新报

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