陈琴 陈欣 覃浩恩 张宇涵 曾雨欣 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-21 14:30:56
7月20日,衡阳师范学院化学与材料科学学院“铜”心“碳”索科普队走进衡南县近尾洲镇中心小学,为乡村孩子们带来了非遗体验、体育拓展与趣味科普等多门课程。这群化学专业的大学生,在这个夏天同时成了非遗传承人、体育教练和科学老师。
鼓点响起,非遗“活”了
“咚、哒哒、咚、哒哒!”三年级教室里,志愿者用纸筒、胶带和橡皮膜自制的简易长鼓一登场,便吸引了所有孩子的目光。孩子们跟着节拍摇摆身体,鼓点声、笑声、欢呼声混成一片。“我学会啦!原来这么简单!”一个小男孩跳起来独自敲了一遍,得意地冲同伴挤了挤眼睛。课后,他还追着志愿者问:“老师,流行歌曲也有鼓点吗?”——当非遗能被触摸、能亲手敲响,传承便不再遥远。

(小朋友练习鼓点敲打。)
另一间教室里,雀头结编织课正安静地进行。志愿者从“结绳记事”讲到“结”与“吉”谐音的文化演变,一段关于中国结的前世今生在故事中铺展开来。挂线、绕线、穿结、收紧——棉绳穿过指缝的细碎声响里,孩子们完成了属于自己的第一件绳结作品。课后,有孩子举着作品轻声问:“老师,我可以把它送给妈妈吗?”非遗不再是远方的传说,而成了指尖下可以触摸、可以带走、可以送出的温度。
奔跑之间,体育“动”了
食堂空地上,一、二年级的孩子正为接力跑呐喊。“加油!加油!”水泥地上用粉笔划了赛道,没有标准的塑胶跑道,快乐却一点没少。志愿者不设淘汰制,让每个孩子都有参与感。尽管天气炎热,没有一个人中途退出。

(接力赛现场。)
实验之中,科学“燃”了
“老师,水居然有三层颜色!”另一间教室里,惊叹声此起彼伏。志愿者用食盐、清水、食用油等生活材料,为孩子们带来一堂密度趣味实验课。当一勺勺食盐融入清水,原本安安静静躺在杯底的鸡蛋像被施了魔法,晃晃悠悠探出头来。孩子们瞪大了眼睛,眼睁睁看着“不可能”变成“原来如此”。“彩虹塔”三层液体稳稳分层——孩子们在亲手操作中亲眼见证了“化学魔法”。整堂课以“猜想—动手—答疑”的互动模式推进,让每个孩子都拥有了动手探索的机会。从清水到盐水,从混合到分层,每一个试错的瞬间都在悄悄回答:科学是什么?对于这群乡村孩子来说,科学不是试卷上的填空题,而是手里那杯不会相融的彩色液体;不是远方实验室里的精密仪器,而是厨房里的盐和油、杯子里慢慢浮起的鸡蛋。

(志愿者老师向孩子们解答彩虹塔原理。)
十年坚守,科普“沉”了
事实上,这已是“铜”心“碳”索科普队连续第十年走进近尾洲。从最初几瓶试剂、几支试管的简易演示,到如今形成覆盖化学启蒙、非遗体验、生态环保、科学实验等多个模块的系统化课程体系,十年间,团队累计服务乡村儿童数千人次,连续多年获国家级、省级表彰——在团中央“镜头中的三下乡”活动中获奖5项,在省暑期“三下乡”活动中获奖6项,并获省“芙蓉学子·乡村振兴”公益计划资助项目和公益行动奖各1项。
荣誉背后,是每一任队长交接时反复叮嘱的那句话:“要把孩子们的需求放在第一位。”十年来,志愿者换了一批又一批,可那份“走近乡村、走近孩子”的初心从未改变。他们始终相信:乡村孩子缺的不是华丽的器材,而是愿意蹲下来、带着他们跑起来、敲起来、问起来的人。这群化学专业的大学生,用最“不专业”的方式跨界成为多面手,却恰恰证明了——教育最本质的力量,从来不是资源的多寡,而是陪伴的深浅。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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