为切实提升乡村儿童反诈防骗与自我保护能力，帮助青少年精准识别日常生活中的各类安全隐患，7月16日上午，中国大学生知行促进计划“Youth4Rural 数字乡村青年行动”立项团队——‌南华大学基础医学院“青囊育禾”志愿服务队在郴州市安仁县红蓝融合少年德育基地，开展“安全一夏，反诈‘童’行”安全教育主题课程。本次课程面向当地小学生开展，通过案例讲解、情景模拟、趣味竞答的形式，让乡村孩童在互动体验中夯实安全基础、提升避险能力。

本次课堂紧密贴合乡村儿童生活实际设计教学内容。志愿者以暑期休闲娱乐话题轻松切入，结合孩子们日常玩手机、刷短视频、玩网络游戏的真实情况，自然引出青少年高发网络诈骗风险，让学生直观认识到诈骗隐患常潜藏在日常娱乐场景中。随后，志愿者通过直观生动的PPT课件，系统梳理适合孩童认知的常见诈骗类型，用通俗语言拆解各类骗局套路。

（图为志愿者开展防范言语欺凌普法课堂，为孩子们讲解相关法律知识。）

针对小学生极易中招的游戏类网络诈骗，课堂开展重点专项科普。“免费送皮肤、扫码领礼包、低价代练账号”是孩子们最常接触的诱惑陷阱。志愿者结合多起真实未成年受骗案例，讲解轻信陌生私信、扫描不明二维码、私下交易账号、缴纳所谓“保证金”带来的财产损失风险。随后，志愿者总结提炼“不轻信陌生链接、不透露个人信息、不向陌生人转账”的防骗三不原则，反复叮嘱孩子们，凡是涉及金钱交易、设备密码、个人隐私的操作，必须第一时间告知家长，坚决不私自操作。

在线下安全科普环节，团队采用情景模拟、角色扮演的互动形式，还原陌生人搭讪求助、冒充工作人员上门、谎称亲友出事代为接送等高频危险场景。孩子们分组上台沉浸式体验，在模拟互动中学习应对技巧、积累应对经验。志愿者现场总结线下防骗核心准则：不跟随陌生人离开、不接受陌生人食物、不轻信陌生人求助说辞，遇到可疑人员及时远离、主动靠拢人群、大声呼救求助。“以后有人说是妈妈的朋友来接我，我一定要先用电话手表核实确认。”参与角色扮演的8岁小朋友宸宸在课后认真说道。

（图为课堂互动环节，小女孩举手踊跃参与提问。）

本次课程跳出单一反诈科普范畴，延伸至青少年法治教育与人身权益保护等领域。志愿者结合生活化案例，向孩子们普及人格尊严相关法律常识，明确告知随意侮辱他人、起侮辱性绰号、恶意P图、发布网络恶评等行为，均属于侵权行为，情节严重者将触犯法律法规。课程引导孩子们既要学会自我保护、远离各类侵害，也要尊重他人、文明相处，树立正确的人际交往理念与法治底线意识。

针对校园欺凌、人身侵害等常见问题，课堂梳理出清晰、可落地的应对流程。志愿者细致区分“玩笑打闹”与“恶意欺凌”的边界，明确只要自身感受到冒犯与不适，且对方在被提醒后仍拒不停止行为，即可判定为欺凌行为。同时，志愿者科普规范处置方法：遭遇欺凌时保持冷静，避免激化矛盾，在保障自身安全的前提下及时撤离现场，绝不隐忍沉默，第一时间向家长、老师等可信成年人求助。课堂还专门介绍了12355青少年服务热线，让孩子们知晓，遇到困境可随时寻求专业法律援助与心理疏导。

(图为志愿者邀请小朋友手持道具发言，开展现场互动教学。)

课程尾声，团队设置反诈安全知识趣味竞答环节。围绕网络陷阱、线下骗局、安全求助、法治规范等知识点开展互动问答。孩子们积极举手、快速应答，在轻松热烈的氛围中巩固安全知识、熟练掌握应急处置要点。最后，全体学生齐声诵读反诈安全口诀，在朗朗上口中巩固所学知识，本次安全教育主题课程圆满结束。

(图为趣味答题环节，孩子们举牌作答，学习辨别言语欺凌行为)

此次“安全一夏，反诈‘童’行”安全教育课，不仅有效提升了乡村青少年的风险识别、应急处置、依法维权能力，更在孩童心中根植法治意识与安全底线思维，为乡村儿童平安健康成长保驾护航。

（通讯员：谢煜、李相宜、胡奉佳）

作者：谢煜、李相宜、胡奉佳

责编：朱晓华

一审：姚茜琼

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端