暑气漫过衡山连绵的田垄，清风携着稻田清浅的稻香，漫入奔赴乡间的路途。身为衡阳师范学院文学院学子，我加入“寸草心计划——开云筑梦”志愿服务队，2026年7月20日跟随指导老师谢云彬，奔赴衡山县开云镇幸福村，赴一场为期七日的“三下乡”乡土之约。

（图为出发前团队合照，曹思琦摄）

清晨七点，一行人提着堆满物资的行李箱在校门口集合发车。车辆沿着乡间道路一路向前，辗转一个多小时，我们终于驶入开云镇幸福村，脚下正式踏上这片期待已久的乡土。10点10分，村委代表们用一番朴素的致辞拉开开班序幕。他们热忱接纳我们这群远道而来的青年学子，也语重心长地叮嘱台下孩童，珍惜这段家门口的公益课堂，勤学善思。而后我方带队谢云彬老师起身发言，温柔阐述本次公益托管规划，承诺队员会用心陪伴、耐心引导每一位孩子，全力配合村委做好暑期托管服务。一席没有华丽辞藻的话语，沉甸甸的托付落在心头，望着台下一双双亮晶晶、满是好奇的眼睛，我忽然读懂了这片乡村交付给我们的期待，更加坚定了此行支教的责任。

(图为开班仪式活动现场，李文浩摄）

简短的开班仪式落下帷幕，我们便带着孩子们开启了破冰小游戏。最先进行反口令集体互动，我们下达动作指令，孩子们配合做出完全相反的回应。看着台下孩子们瞪圆双眼、绷直小身子紧紧盯着我的模样，我心里满是柔软。偶尔有孩子反应慢半拍做错动作，红着脸低头不好意思的样子，总能惹得满屋欢笑，短短几分钟，初次见面的陌生感就消散大半。

紧接着我推出逛园子游戏，设置单人抢答和分组对抗两种玩法，围绕水果园、动物园这类主题抢答事物，答对就能领取小礼品。每抛出一个问题，孩子们齐刷刷举起小手，探着身子踮脚抢答，亮晶晶的眼睛里全是想要参与的热忱，热闹的场面让我深受触动。

单人环节结束后，孩子们自主分成两队对抗，小脑袋凑在一起低声商量答题思路，互相鼓劲打气。两队比分咬得极紧，一路打到9:9持平，所有孩子攥紧小拳头伸长脖子观战，细碎的加油声在房间里回荡，紧绷的氛围感让我也跟着一同紧张。

最后一局决胜比拼，其中一队凭借更快的反应拿下分数实现反超。赢下比赛的孩子欢呼着跳起来，喜悦藏不住；另一队的孩子虽垂着肩膀有些失落，还是大方为对手鼓掌。

看着孩子们尽情欢笑、彼此熟悉的模样，我感触颇深。一场简单的小游戏，卸下了孩子们的腼腆拘谨，拉近了我们之间的距离，也为接下来一整天的课堂铺垫出温暖融洽的氛围。

（图为孩子们玩破冰游戏的欢乐场面，廖梓怡摄）

我时常遐想，乡间孩童眼底的夏日，该是何等模样。日日相伴山野清溪，坐拥城市难得的自然意趣，可完备的安全教育、多元丰富的特色课堂于他们而言实属难得；手边鲜有琳琅课外书，心底却装着对大千世界无穷无尽的好奇。但我始终笃定，他们澄澈的眼眸里，藏着最赤诚滚烫、不加遮掩的求知之心。这段公益托管从不是单向的知识输出，而是一场双向治愈、彼此成长的相逢：我们带去易懂实用的运动安全科普、治愈鲜活的手工美育、润养心灵的红色诗诵；而孩子们澄澈干净的目光、烂漫无拘的奇思，还有这片土地温厚纯粹的烟火人情，亦会抚平我们囿于书本理论的狭隘，教我们读懂乡土独有的柔软质朴。

（图为幸福村孩子天真烂漫的特写镜头，蹇斯立摄）

奔赴基层从不是一句空谈，乡土哺育孩童，青年奔赴乡野。我们正以文字与课堂作桥梁，守护孩子们的小小梦想，用青春之力，回应这片土地所有温柔的期盼。当夕阳的余晖洒满这片陌生的土地，当孩子们纯真的笑脸在脑海中定格，当村民们质朴的话语在耳边回响，我心中涌动的不仅是初来乍到的新奇，更有一份沉甸甸的责任与期待。

我期望，在这短短的时日里，我们能真正走进这片土地，用心去感受它的脉搏，用情去聆听它的故事。我期望，我们带来的不仅仅是书本上的知识，更是一份真诚的关怀与陪伴，能为这里的孩子点亮一盏小小的灯，为这里的乡亲们送去一丝夏日的清凉。我更期望，这段经历能成为我们成长路上一块坚实的基石，让我们褪去书生气，沾染泥土香，真正理解“从群众中来，到群众中去”的深刻含义。

（图为幸福村“三下乡”第一天的集体大合照，陈曦摄）

这一天，是观察，是适应，更是沉淀。我既看到了城乡的差异，也感受到了人心的共通。我感悟到，实践的意义不在于我们付出了多少，而在于我们收获了什么——那份对国情的认知，对民生的体悟，以及内心深处被唤醒的、服务社会的热忱。未来的日子里，愿我们不负此行，用脚步丈量土地，用行动书写青春，让这段“三下乡”的记忆，成为我们人生画卷中一抹温暖而明亮的色彩。

（通讯员：蒋婧）

作者：蒋婧

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来源：湖南日报·新湖南客户端