这个夏天，中南林业科技大学生态环境学院的青年学子们，把实验室搬进了社区图书馆，把“大思政课”上到了孩子心坎上。

7月8日至10日，中南林业科技大学生态环境学院“绿水童心·环保同行”——社区图书馆儿童环保科普与综合关怀实践团走进长沙市天心区黑石铺街道创谷社区图书馆。依托专业优势，开展了一场集环保科普、艺术启蒙、学业辅导、陪伴照护、劳动教育于一体的“成长夏令营”，将环境科学与工程专业知识转化为儿童可感知、可参与的趣味课堂，推动环保理念从大学课堂走进社区基层，切实回应双职工家庭假期儿童看护需求。在这三天里，志愿者们不仅是知识的传播者，更是童心的守护者。

变浊为清：一堂“看得见”的生态实验课

“水是怎么变干净的？”7月8日上午，带着这个疑问，孩子们围坐在“神奇净水术”实验台前。

实践团成员利用塑料瓶、石英砂、活性炭等简易材料制作过滤装置，现场演示将模拟“脏水”变清的完整过程。当模拟“脏水”经过层层过滤变得清澈透明时，现场发出阵阵惊叹。队员们趁热打铁，用通俗易懂的语言讲解水资源的珍贵。这一刻，书本上的“混凝沉淀”原理化作了孩子们眼中的奇迹，节约用水的种子在心中悄然种下。

志愿者给孩子们讲解污水净化过滤装置的原理

寓教于乐：一场“动起来”的垃圾分类赛

“电池应该回哪个家？”下午的垃圾分类课堂，变成了热闹的竞技场。

告别枯燥的说教，实践团结合图书馆日常产生的废纸、塑料瓶、果皮等垃圾，深入浅出地讲解四分类标准，同时志愿者带来了迷你四色垃圾桶和印有垃圾图案的卡片，迅速吸引孩子们的注意力。在“垃圾回家”投掷游戏中，孩子们争先恐后地辨识、奔跑、投递。现场掌声与欢呼声此起彼伏，错误的分类也被耐心纠正。在欢声笑语中，“减量、循环、再生”的环保理念，变成了孩子们可感可知的日常习惯。

美育润心：一次“闻得到”的自然创作秀

7月9日上午，书香夹杂着花香。手工DIY插花课堂不仅锻炼动手能力，更是一场美学熏陶。

实践团利用干花、手提篮和酒精胶指导孩子们进行色彩搭配。孩子们专注地挑选花材、修剪枝叶、精心设计，将原本零散的材料变成了一件件独具匠心的艺术品。他们捧着作品爱不释手，嚷着要带回家送给爸妈。这份与自然对话的体验，让美育的种子在指尖生根发芽。

孩子们展示自己的手工DIY插花作品

温情相伴：一段“听得见”的成长时光

除了特色课程，学业辅导与暖心陪伴同样不可或缺。

志愿者们耐心解答孩子们暑假作业中的疑难问题，针对不同年级学生的学习薄弱环节进行专项讲解，帮助制定每日计划，引导他们养成自律与时间管理的良好习惯；在绘本共读时光，成员们精选涵盖自然科普、情绪管理、品德养成等主题的优秀绘本，带领儿童围坐共读，在富有感染力的讲述中，孩子们从最初的羞涩变得敢于大声分享感悟。

“看着他们一点点敞开心扉，是我最大的收获。”一名队员感慨道。

知行合一：一回“摸得着”的劳动初体验

7月10日下午，孩子们摇身一变，成了图书馆的“小小管理员”。

整理错架图书、清洁阅览桌面……在汗水中，他们体会到了维护公共环境的不易。“保护环境从我做起”不再是一句口号，而是化作了每一次弯腰拾捡、每一次有序摆放的实际行动。

三天时间，30余名儿童，无数个温暖的瞬间。

此次实践，有效缓解了双职工家庭的“看护难”问题，更探索出了“专业+服务”的社区实践新模式。对于环境学子的我们而言，最大的感悟莫过于：专业知识的价值，在于回应真实的社会需求；青年的成长，在于走出象牙塔，在泥土里扎下深根。

未来，中南林业科技大学生态环境学院的青年学子们将继续发挥学科优势，用青春的智慧和汗水，守护童心，呵护绿意，在服务社会的生动实践中书写无愧于时代的答卷。（通讯员 葛世坤 邓玉梅 刘鑫）

志愿者和孩子们的集体合照

作者：葛世坤

责编：胡荧

一审：胡荧

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端