刘阳慧 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-20 16:35:51
期末考的铃声尚未消散,我们的行囊已装满了对湘西大山的憧憬与忐忑。当车辆颠簸着驶入湘西自治州花垣县十八洞村时,窗外是层峦叠嶂的青山,车内是团队成员略显紧张的面庞。对于习惯了校园舒适区的我们而言,这里不仅是地理坐标上的偏远之地,更是精神视野的一次拓荒。

(志愿者们抵达十八洞村。李佩臻 摄)
从“预设者”到“倾听者”:教育的本质是看见
实践伊始,由于分工原因,我主要负责后勤与调研,眼睁睁看着队友们走进课堂,心中涌起一阵难以言说的失落。直到那个叫“小胖”的男孩闯入我的视线。在前一天的反馈中,他是老师口中难管的“刺头”,是课堂秩序的破坏者。然而,当我真正蹲下来与他平视,一对一交流时才发现,那所谓的“顽劣”,不过是一个渴望被关注的男孩。
第三天,我终于站上讲台。原本精心设计的“湘南特色”教案在实际教学中显得苍白。孩子们并不在意那些高高在上的知识点,他们眼里闪烁的是对新奇事物的好奇,是对突破难题后成就感的渴望。
当那个曾经爱抬杠的小胖不再反驳,而是高举小手第一个回答问题;当有孩子天真地说出“老师,这是我上过最有趣的课”时,我深刻意识到:我们曾以为自己是知识的输送者,实则我们是学习的参与者。

(孩子们课堂互动场景。艾永祺 摄)
从“旁观者”到“共情者”:读懂土地深处的韧性
十八洞村,作为“精准扶贫”理念的首倡地,其意义远超一个普通的村落。这里的每一寸土地都镌刻着从贫困到振兴的蜕变印记。我们走访红色景区,感受历史的厚重;参与赶秋节,聆听悠扬的苗歌,触摸那片土地上生生不息的民族气息。

(志愿者参观红色基地。刘睿 摄)
在宏大的叙事之外,更触动人心的是微观个体生命的韧性。当走访那位86岁的独居老人时,了解到在失去子女后,老人依然坚持每日上山采摘草药,徒步十里山路售卖以维持生计,我们帮忙分拣草药,听她絮叨半生故事,当紧握她那双粗糙的手,我泪流满面。这一刻,下乡的意义变得具象而沉重:志愿服务并非单向的施舍,而是一场灵魂的抚慰。

(志愿者入户走访。艾永祺 摄)
从“独行”到“共鸣”:跨地域青年的思想共振
此次实践中,偶遇来自上海、云南的实践团队,大家围坐分享心得,毫无保留地交流支教经验与当地见闻,让我们看到青年志愿服务在不同地域间的价值传递 ,这让我明白,“三下乡”不仅是个体的成长之旅,更是全国青年学子在祖国大地上寻找共同初心、凝聚社会责任的缩影。

(三校实践团队共同开展志愿活动后合影。刘睿 摄)
十余日的这段旅程,让我重塑了对乡村、教育与自我的认知。十八洞村的人民用他们的质朴与坚韧,教会了我何为坚守,何为温柔。往后岁月,这份扎根泥土的力量,都将是我前行路上最温暖的底色。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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