湖南日报·新湖南客户端 2026-07-20 15:07:16
湖南日报·新湖南客户端7月20日讯(通讯员 彭翔云 刘英)7月19日,汨罗市2026年教育管理后备人员管理能力提升培训班在市成人教育中心正式启动。45名教育管理后备人员齐聚一堂,开启为期5天的集中研修,通过“理论筑基—案例研讨—实操演练—成果转化”四维模式,为汨罗教育未来五年、十年储备中坚力量。

“这次培训不是为了‘填坑’,而是为了‘铺路’。”班主任熊向晖在方案解读中开宗明义。当前,不少业务骨干走上管理岗位后出现“本领恐慌”——懂教学不懂管理,懂业务不懂协调。本次培训正是要补齐这一短板,把“听话的兵”培养成“能打仗的将”,对标“懂教育、善管理、敢担当、作风正”十二字标尺。
课程设置拒绝“鸡汤”、只给“干粮”:扎根本土,从汨罗素质教育四十年经验中汲取养分;直击痛点,聚焦安全维稳、心理健康等一线管理难题;面向未来,探索AI赋能教育的数字化路径。培训特别邀请周文美、郭玉良、黄建军等省内外名优校长及专家授课。当天下午,学员走进汨罗素质教育陈列馆——1996年全国素质教育现场会曾在此召开,汨罗作为素质教育发源地之一的地位由此奠定。馆内一份份改革文献、一张张历史照片,无声讲述着汨罗教育人四十余年“敢为人先”的求索精神。

本次培训拒绝“签到式学习”,重在“产出”。学员须结合本校实际撰写管理方案,23日下午由刘培、荀旭等一线名优校长担任评委,模拟真实校长办公会进行“过堂答辩”。培训建立成长档案追踪两年,看成果是否转化为学校实绩。学习过程考核占50%,学习成果占50%,课堂设积分展板,发言深度直接加分。手机统一存放,迟到扣分,以严明纪律保障培训实效。
汨罗市教体局党组副书记、副局长张霞光在开班讲话中说,后备干部不是改革的局外人,而是重要参与者、推动者。他透露,去年优秀学员已有三人走上重要负责岗位,“谁先脱颖而出,谁就拔得头筹”。
“以前参加的培训很多是‘听听课、签签到’,这次带着任务来、拿着方案走,还要回校实施、接受追踪,感觉完全不一样。”学员熊秋喜如是说。此次培训实行全过程积分考核,旨在让学员实现从“参与者”到“设计者”的蜕变,真正把培训变成职业生涯的一次“破茧成蝶”。
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来源:湖南日报·新湖南客户端

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