我的“三下乡”丨镜头笔端凝微光，青春纪实传温情

刘梦婷湖南日报·新湖南客户端 2026-07-20 13:30:17

7月10日，吉首大学物语青年·小桔子阳光成长志愿服务团的三下乡系列实践活动有序开展，校园科普课堂、社区家电维修、古城实地调研等同步推进。作为团队宣传组的一员，我全程跟随三支队伍记录实践瞬间，快门定格的一张张鲜活画面、笔下梳理的一段段志愿故事，让我真切读懂青年实践背后的责任与温情，也读懂宣传工作于社会实践不可或缺的价值。

图为志愿者拍摄画面。

本次实践主场依托吉首大学校内实验室开展科普支教，服务对象为周边社区孩童。“青苗·观微”科普课堂上，孩子们走进金相实验室观摩专业仪器，亲手组装简易显微镜，孩子们在科学实验室体验范德格拉夫静电实验时发丝竖起的惊喜模样，一幕幕生动场景都需要宣传组及时捕捉。起初我总担心拍摄画面单调，难以展现科普课堂的趣味性。真正走进课堂才发现，孩童眼中对微观世界的好奇、志愿者俯身耐心讲解的温柔，都是最动人的宣传素材。举着相机穿梭在实验室课桌间，我找准角度记录理论讲解、实验操作、手工创作全流程，定格下孩子触摸静电球时惊喜的笑脸、认真拼装显微镜时的专注侧影。每一张照片，都是科学种子扎根童心最直观的见证。

与此同时，义务维修小队奔赴周边社区，设立临时驻点，为前来的居民检修故障小家电，社会调研组前往各个社区开展不同主题问卷走访，宣传组兵分两路跟进记录。社区维修点位前，志愿者蹲在地上拆解风扇、检修吹风机，耐心为老年居民讲解安全用电知识；街巷社区里，队员蹲坐在街边，手持问卷细致倾听居民回答。烈日与暮色之下，志愿者埋头服务、走访调研的身影，都被镜头完整留存。拍摄之余，我主动和居民简单交流，收集群众真实反馈，为后续新闻稿件积累鲜活素材。

宣传工作从来不只是简单的拍照记录，更是实践故事的讲述者、志愿精神的传播者。拍摄结束后，我整理全天影像素材，筛选清晰、有故事感的实拍图片，梳理三支队伍的活动流程、特色亮点，结合现场见闻撰写活动简报、公众号推文。科普课堂里少年探索科学的热忱、社区维修中邻里展露的笑容、调研时青年求真务实的态度，都通过文字与图片向外传递，让更多人看见吉大学子扎根基层、立足专业开展志愿服务的青春模样。

拍摄过程中，诸多细碎瞬间让我内心触动颇深。社区老人拿着损坏多年的小家电，在电器修好后连连道谢；参与科普的小朋友举着自制显微镜，兴奋地向志愿者展示成果；社区居民主动配合填写问卷，认真回答每一个问题。这些藏在镜头里的温暖，让我清晰意识到宣传工作的意义：我们举起相机，是定格青年服务基层的实干瞬间；执笔撰文，是传递便民服务、科普惠民、实地调研的实践价值。

图为志愿者拍摄社区居民感谢维修组成员修好电器。

作为吉首大学物语青年·小桔子阳光成长志愿服务团宣传组成员，此次三下乡实践让我收获良多。科普、维修、调研是青年扎根基层的实干行动，而宣传则是连接实践与大众的桥梁。我们以镜头为笔、以文字为媒，记录青年学子发挥专业所长服务群众的全过程，让志愿微光被更多人看见。未来我也会继续用好宣传载体，讲好青年基层实践故事，用影像与文字传递新时代大学生的责任与担当。

图为宣传组成员合照。

作者：刘梦婷

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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