青春“三下乡”｜科普用药安全，守护闪耀童年

柯晓杜天瑶湖南日报·新湖南客户端 2026-07-20 13:56:42

盛夏来临，安全护航。7月11日至12日，湘潭大学化工学院赴湘潭市雨湖区用药科普暑假社会实践团走进雨湖区红星村，开展“趣玩破冰暖童心科普护航伴少年”暑期儿童公益活动。活动将趣味互动、安全科普、双向交流与创意手工相结合，为社区少年儿童送去实用知识与暖心陪伴。

巧手启趣：破冰手作激发童真创意

活动伊始，志愿者主动与孩子们交流暑期生活和兴趣爱好，并通过趣味破冰游戏引导大家相互认识、主动表达。创意手工环节中，孩子们在志愿者指导下制作纸杯小花等作品，带领孩子们将想象力融入剪裁、绘画和拼贴的过程。“快看我漂亮的纸杯小花！”一位小朋友拿着刚完成的制备小花，笑嘻嘻地展示给实践团成员看。轻松活跃的互动逐渐消除了初见时的拘谨，孩子们在欢声笑语中融入集体，也为后续课堂和实践环节营造了良好氛围。

（图为孩子展示自己制作的创意小花。）

科普护航：安全课堂筑牢成长防线

安全科普课堂上，生动有趣的卡通课件和贴近生活的真实案例，迅速吸引了孩子们的注意。实践团成员围绕儿童安全用药和夏季防溺水两大主题，引导孩子们辨别误服成人药品、随意增减药量等危险行为，提醒大家在家长或医护人员指导下规范用药。面对危险水域识别、溺水自救等问题，孩子们认真思考、踊跃作答，在一问一答中牢记“不私自下水、不盲目施救、及时呼救求助”等安全准则。生动的案例与趣味互动，让抽象的安全知识变得可感、可知、可用，也让自我保护的种子悄然扎根于孩子们心中。

（图为孩子们参加防溺水安全知识课堂。）

纸短情长：双向明信片搭起心灵桥梁

在“双向明信片”交流环节，孩子们写下学业压力、人际交往等成长烦恼，志愿者结合自身经历给予耐心回应；志愿者也把大学生活中的困惑写在卡片上，邀请孩子们用童真视角分享想法。一张张明信片在一问一答间搭起跨年龄沟通的桥梁，让倾听与表达成为彼此理解的开始。

一张张明信片上，童真的疑问与真诚的回答相互交织：有的孩子好奇“宇宙外面是什么”，志愿者便鼓励他们保持探索未知的热情；有的孩子询问“高中生活和大学生活有什么区别”“大学有作业吗”，团队成员结合亲身经历，分享自主学习和校园生活的感受；还有的孩子认真写下“你们学习辛苦吗”“不开心的时候怎么办”，在一问一答中表达对大学生活的向往。面对“想长大吗”“长大后想成为一个怎样的人”的提问，有孩子写下“长大后想成为一名音乐家”的愿望。稚嫩的笔迹承载着天马行空的想象与真挚朴素的关切，也让跨越年龄的倾听和理解在纸页间悄然发生。

（图为儿童与志愿者完成的“双向明信片”。）

启智助学：暖心辅导点亮求知之路

7月12日，实践团结合孩子们的实际学习需求，开展暑期课业辅导活动。志愿者根据孩子们的年级和学习需求进行分组，围绕暑假作业中的疑难问题展开一对一讲解。辅导过程中，针对部分孩子容易出现的审题不清、计算粗心等问题，志愿者及时纠正并分享实用的学习方法，帮助孩子们逐步养成学习的好习惯。在耐心细致的讲解中，孩子们逐步理清解题思路，志愿者也用实际行动回应了孩子们的学习需求，为此次儿童公益活动增添了一份踏实而温暖的陪伴。

（图为实践团成员与参加活动的小朋友交流。）

此次儿童公益活动不仅丰富了社区儿童的暑期生活，更以安全科普为纽带，为孩子们搭建起学习安全知识、提升自护能力的平台。下一步，实践团将立足专业所长，围绕安全用药、应急避险等儿童成长需求，探索形式多样、贴近生活的科普服务，用耐心陪伴守护童年成长，以青春行动为社区儿童安全健康成长贡献力量。

（通讯员：柯晓杜天瑶）

作者：柯晓杜天瑶

责编：朱晓华

来源：湖南日报·新湖南客户端

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