马昕玥 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-20 13:04:01
7月12日,吉首大学师范学院“罗盛教”志愿服务队走进花垣县双龙镇十八洞村,开展“雨润心田,声绽芳华”普通话推广系列课堂,为村里孩童开展趣味语言教学,以青年志愿力量普及国家通用语言,夯实乡村文化振兴语言基础。
本次推普课堂摒弃枯燥说教,以方言听音小游戏趣味开场,快速调动孩子们的参与热情。志愿者马昕玥结合屏幕动画素材,循序渐进为孩子们梳理普通话发展脉络,讲解国内汉语七大方言区特点,结合湘西本地语言环境,用浅显易懂的话语讲解学好普通话的现实意义。课堂互动氛围热烈,孩子们踊跃参与猜词、跟读练习,志愿者针对性纠正苗语口音带来的平翘舌、前后鼻音等发音问题,手把手指导规范吐字发声。标准普通话如细雨浸润童心,将规范语言文化的种子埋进山区少年心中。

(图为普通话科普导入。 刘睿 摄)
在家长会的交流中,志愿者与苗族乡亲围坐谈心,倾听大家的真实心声。交流过程中,不少家长流露出语言代际更迭带来的无奈:孩子幼时多由长辈用苗语启蒙,步入幼儿园后长期浸润在普通话环境里,慢慢对苗语变得生疏,甚至产生抗拒心理,少数民族母语出现明显传承断层。身为少数民族青年,志愿者对这份母语渐渐流失的失落感同身受,也让全队陷入深刻思考:推广普通话、打通各民族沟通壁垒,能为孩子求学成长、拓宽发展道路提供便利,是乡村发展的现实需求;但苗语承载着村寨千年民俗与民族记忆,在普及通用语言的浪潮下,如何妥善守护少数民族母语、留住本土文化根脉,平衡好推普工作与民族文化保护,是当下乡村建设必须正视、着力破解的重要课题。

(图为家长对话。 胡纯 摄)
座谈现场,志愿者仔细记录下每位家长的诉求,一边向村民科普学好普通话对孩子升学、对外交流的重要意义,一边和大家共同探讨双语并行的可行路径,提议在课余活动、家庭日常中保留苗语交流场景,让孩子们既能熟练掌握规范通用语言,也不忘传承本民族母语。活动尾声,志愿者与参与课堂的孩子们一同举起服务队实践团旗帜合影,一张张灿烂的笑脸,记录下本次推普实践的温暖收获。

(图为最后合影留念。 刘睿 摄)
此次十八洞村推普实践只是乡村语言服务的起点。下一步,“罗盛教”志愿服务队将持续扎根湘西乡村,常态化开展下乡推普实践,不断丰富趣味教学形式,兼顾国家通用语言普及与少数民族语言文化传承。青年学子将持续发挥志愿力量,传递汉语言文字独特魅力,以规范雅言搭建沟通桥梁,持续助力乡村精神文明建设,以语言文化赋能乡村全面振兴。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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