袁弈铭 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-20 13:01:34
7月15日至16日,湘潭大学材料科学与工程学院暑期赴湘潭市雨湖区纸影戏传承实践团来到先锋乡中心村村委会,为村内适龄儿童开展为期两天的非遗手工纸影制作公益课堂,以趣味实践传播本土湘潭纸影非遗,引导乡村少年在亲手创作中触摸传统光影艺术,感受百年纸影独有的文化魅力。

(团队成员讲解纸影戏历史。刘庭妤 摄)
15日上午9时,传承团全体队员准时抵达中心村村委会活动室。队员提前与村委会完成对接,确认到场儿童人数、课堂场地布置及彩纸、画笔、安全剪刀、皮影支架、柔光幕布等全套手工物料。沟通中工作人员介绍,不少孩子前一天就备好纸笔,满心期待亲手制作专属影人。
课堂正式拉开帷幕。理论宣讲环节摒弃了枯燥的文字讲解,队员结合本地湘潭纸影发展史,用通俗易懂的语言讲述纸影戏起源与乡间戏台往事,同步展出提前备好的传统旦角、武将、书生原版纸影成品。精致繁复的花翎头饰、层次丰富的衣身纹样、灵动飘逸的人物造型一亮相,立刻吸引了全场小朋友围坐观赏。队员逐一拆解纸影构造,讲解光影成像原理,结合本地民间戏曲小故事,让孩子们明白小小纸片背后承载的乡土文脉。不少孩子主动举手提问,好奇影人关节如何活动、戏台灯光如何营造画面。

(团队成员讲解制作方法。刘庭妤 摄)
进入核心手工实操环节,队员按照儿童年龄分成三组,开展一对一、一对多分组教学。整套制作流程分为描线、涂色、裁剪、打孔、组装支架五大步骤。队员先在黑板上示范卡通戏曲纸影绘制技巧,讲解对称纹样、国风祥云、花卉装饰的画法,随后走到每一名孩子身边手把手指导。针对低龄儿童,队员全程辅助使用安全剪刀,反复提醒裁剪注意事项;年龄稍大的孩子则鼓励自主创意创作,在传统戏曲人物原型上自由添加山水、小动物、田园等个性化图案。活动室里彩纸翻飞、剪刀轻响,孩子们沉浸创作,有的认真描摹眉眼,有的大胆搭配撞色服饰,原本空白的彩纸渐渐变成各具特色的专属纸影影人。

(小朋友现场制作纸影戏角色。袁弈铭 摄)
手工制作完成后,队员在活动室前方搭建简易微型光影戏台,拉起白色幕布、摆放柔光台灯。孩子们依次手持自己完成的纸影作品上台演绎,灯光透过薄片,各色人物剪影在幕布上灵动跳跃。大家三两结伴,自编简短小故事,配合手中影人做出抬手、转身、走动等动作,幕布前欢声笑语不断。不少孩子兴奋地向身边同伴、家长展示自己的作品,主动分享课堂上学到的纸影历史与制作技巧,在玩乐之中加深了对非遗的理解。

(团队成员帮助小朋友安装操作杆。张欣致 摄)
两天的课堂设置了分层教学内容,首日侧重纸影基础绘制与裁剪,次日增加影人拼接、戏台演绎等进阶内容,循序渐进提升孩子们的动手能力。活动间隙,队员还向到场的家长普及湘潭纸影保护传承现状,发放非遗宣传小手册,带动家庭共同关注本土民间艺术。
活动尾声,传承团为每一位孩子送上自制纸影作品作为纪念。此次暑期实践活动,以手工课堂为纽带,将非遗送到乡村孩童身边,避开理论灌输,依托沉浸式动手实践,让少年儿童近距离感受传统民间艺术之美。队员们表示,后续将持续走进村镇、校园开展常态化纸影公益课堂,不断创新手工教学形式,让纸影艺术重焕生机,推动非遗代代赓续。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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