青春“三下乡”丨湘韵伴童声 美育润乡野

吴锦花、刘佳、周瑞、卢语萱、黄诺岚、张思雨、张瀚允、刘铮、伍剑龙、周情池、王湘荣、郑茗予、贺宇甄   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-20 09:57:24

714,湖南信息学院电子科学与工程学院湘韵青禾三下乡社会实践团队走进娄底涟源乡村,开展特色音乐支教课堂,团队童谣《我的纸飞机》、趣味手势舞为载体,用歌声与陪伴,为乡村孩童打造充满童真的夏日艺术时光。

(志愿者与小朋友的合照。)

乡村地区艺术教育资源较为匮乏,孩子们平日少有专业音乐、舞蹈启蒙渠道为此,“湘韵青禾”实践团提前统筹备课,精心设计全套沉浸式美育教学方案:选取贴合乡野生活的童谣《我的纸飞机》作为核心教学内容,搭配简单易学的配套手势舞,同步设计互动小游戏,融合歌唱、律动、趣味交流多元形式,把鲜活温暖的文艺力量送到乡村少年身边。

(志愿者自我介绍。)

课堂伊始,全体志愿者依次进行自我介绍,用温和亲切的话语拉近与孩子们的距离。志愿者主动坐到孩童身边谈心聊天,倾听他们的乡村生活趣事,不断鼓励孩子们大胆表达自我原本拘谨安静的活动室逐渐充满欢声笑语,孩子们簇拥在志愿者身旁,满心期待接下来的音乐课程。

(志愿者引导小朋友自我介绍。)

本次课堂以童谣《我的纸飞机》为教学主线。授课现场,大屏幕同步展示歌曲简谱与完整歌词,志愿者分段分句唱,逐字逐句纠正孩子们的音准节奏。飞到了芦荡边,带我去看落日晚霞贴合乡土风光的治愈歌词极易引发孩子们共鸣,孩子们短时间便能完整跟唱曲目

熟悉掌握旋律后,志愿者分步拆解手势舞动作,细致示范抬手、挥舞、比划等肢体细节。孩子们跟随旋律尽情舒展肢体,不少孩子主动站到前排领舞,清脆歌声伴着灵动手势,整个房间洋溢着纯粹鲜活的童真气息

(志愿者教小朋友唱歌和手势舞。)

本次实践聚焦乡村美育赋能,以童谣、手势舞、互动游戏多元形式开展陪伴式教学。湘韵青禾青年学子充分发挥自身特长,用趣味化艺术课程填补乡村艺术教育空白一堂音乐课程不止教会孩子们歌唱与肢体律动,更在朝夕陪伴中帮助孩子们树立表达自信,在孩童心底播撒热爱艺术、向往美好的种子,以青年微光助力乡村美育提质增效。

(志愿者与小朋友的合照。)

接下来,湖南信息学院电子科学与工程学院湘韵青禾实践团将持续深耕乡村美育帮扶工作陆续推出歌唱课堂、手工创作、趣味研学等多元特色课程。青年学子将以长久热忱扎根乡土,持续助乡村精神文明建设,青春实干为乡村文化振兴注入不竭青年动能

责编:邓玉娇

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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