吴锦花、刘佳、周瑞、卢语萱、黄诺岚、张思雨、张瀚允、刘铮、伍剑龙、周情池、王湘荣、郑茗予、贺宇甄 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-20 09:57:24
7月14日,湖南信息学院电子科学与工程学院“湘韵青禾”三下乡社会实践团队走进娄底涟源乡村,开展特色音乐支教课堂,团队以童谣《我的纸飞机》、趣味手势舞为载体,用歌声与陪伴,为乡村孩童打造充满童真的夏日艺术时光。

(志愿者与小朋友的合照。)
乡村地区艺术教育资源较为匮乏,孩子们平日少有专业音乐、舞蹈启蒙渠道。为此,“湘韵青禾”实践团提前统筹备课,精心设计全套沉浸式美育教学方案:选取贴合乡野生活的童谣《我的纸飞机》作为核心教学内容,搭配简单易学的配套手势舞,同步设计互动小游戏,融合歌唱、律动、趣味交流多元形式,把鲜活温暖的文艺力量送到乡村少年身边。

(志愿者自我介绍。)
课堂伊始,全体志愿者依次进行自我介绍,用温和亲切的话语拉近与孩子们的距离。志愿者主动坐到孩童身边谈心聊天,倾听他们的乡村生活趣事,不断鼓励孩子们大胆表达自我,原本拘谨安静的活动室逐渐充满欢声笑语,孩子们簇拥在志愿者身旁,满心期待接下来的音乐课程。

(志愿者引导小朋友自我介绍。)
本次课堂以童谣《我的纸飞机》为教学主线。授课现场,大屏幕同步展示歌曲简谱与完整歌词,志愿者分段分句带唱,逐字逐句纠正孩子们的音准与节奏。“飞到了芦荡边,带我去看落日晚霞”,贴合乡土风光的治愈歌词极易引发孩子们共鸣,孩子们短时间便能完整跟唱曲目。
熟悉掌握旋律后,志愿者分步拆解手势舞动作,细致示范抬手、挥舞、比划等肢体细节。孩子们跟随旋律尽情舒展肢体,不少孩子主动站到前排领舞,清脆歌声伴着灵动手势,整个房间洋溢着纯粹鲜活的童真气息。

(志愿者教小朋友唱歌和手势舞。)
本次实践聚焦乡村美育赋能,以童谣、手势舞、互动游戏多元形式开展陪伴式教学。“湘韵青禾”青年学子充分发挥自身特长,用趣味化艺术课程填补乡村艺术教育空白,一堂音乐课程不止教会孩子们歌唱与肢体律动,更在朝夕陪伴中帮助孩子们树立表达自信,在孩童心底播撒热爱艺术、向往美好的种子,以青年微光助力乡村美育提质增效。

(志愿者与小朋友的合照。)
接下来,湖南信息学院电子科学与工程学院“湘韵青禾”实践团将持续深耕乡村美育帮扶工作,陆续推出歌唱课堂、手工创作、趣味研学等多元特色课程。青年学子将以长久热忱扎根乡土,持续助推乡村精神文明建设,以青春实干为乡村文化振兴注入不竭青年动能。
责编:邓玉娇
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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