陈希 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-19 23:59:09
7月16日上午,吉首大学通信与电子工程学院“小杏仁·生涯北斗”社会实践服务团支教组,在吉首市马颈坳镇隘口村开设非遗扎染特色公益课堂。这是团队继资助政策宣讲、采茶助农实践后推出的又一特色活动,以美育为纽带,既为乡村孩童种下文化传承的种子,也以青年创意为当地黄金茶产业探索跨界融合新路径。
课堂上,支教队员从扎染的非遗历史讲起,通过成品样布直观演示螺旋扎、夹板扎、捆扎等多种手法,拆解不同捆扎方式与纹样的对应规律。拿到素白布、皮筋与染料后,孩子们在队员一对一指导下折叠、捆扎、浸染,不少孩子还特意把茶山、茶叶的意象融入自己的纹样构思里。待到拆绳展布的一刻,一幅幅独一无二的多彩纹样跃然眼前,教室里满是惊喜的欢呼。

图为实践队员一对一指导孩子完成扎染捆扎工序
“这是我第一次做扎染,每块花纹都不一样,太神奇了,我想把这个图案印在爷爷的茶叶包装袋上!”隘口村的学生举着自己的作品兴奋地说。一堂扎染课,既是一次动手实践,也是一场润物无声的审美启蒙。乡村孩童在家门口就能触摸传统非遗的魅力,在亲手创作中锻炼创意思维,种下文化自信的种子。

图为孩子们展示自己的扎染手作成品
对于以黄金茶为主导产业的隘口村而言,这场非遗课堂的价值远不止于课堂。团队在授课之余,已着手梳理扎染文创设计思路,计划将特色纹样对接结合隘口黄金茶品牌开发茶席、茶叶包装、茶巾等周边产品;同时探索“采茶体验+非遗手作”的研学路线,助力当地从单一卖茶向“茶产业+文化文旅”多元转型,拓宽村民增收渠道。
以青春之力赴乡土之约,正是此次“三下乡”社会实践的初心所在。团队不止于短期的课堂陪伴,更以青年视野为纽带,为孩童打开看世界的窗口,为乡土产业输送发展的新思路。把创意落在实处,把实干写在山野,在躬身基层中读懂国情民情,在服务乡村中锤炼责任担当,实现青年成长与乡村发展的双向奔赴。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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