我的“三下乡”丨从不敢落子到主动对弈,棋盘上的成长课

邵希祥 黄宇航 邓谦余   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-19 21:53:14

7月12日,我以邵阳学院“梦想花开”圆梦行动教育关爱服务团成员的身份,来到邵东市仙槎桥镇青山村,开启棋艺支教志愿服务。来之前以为按流程教就行,但孩子们基础差得太多,一套教法根本不适用。

志愿者与孩子下棋

参与课程的孩子年龄段差异明显,棋类基础各不相同,标准化的教学模式显然无法满足所有人的需求。我们立刻放弃流水线式的授课安排,根据孩子们的接受能力分层设计教学内容,简化入门对局规则,用趣味引导替代生硬讲解。看着原本胆怯害羞的孩子主动落子、慢慢享受博弈的乐趣,我真切意识到,基层服务的核心不是完成指标,而是立足实际需求,用耐心和适配性带给孩子实实在在的收获。

志愿者与孩子下棋

小小的棋盘,是一堂天然的德育实践课,也是这次支教带给我最深的感触。对弈难免有胜负,部分孩子输掉棋局后会情绪低落,若是简单讲道理只会显得空洞。我们选择陪着孩子一步步复盘棋局,冷静分析落子的取舍,引导他们坦然面对得失、礼貌尊重对手。没有刻意的说教,在一次次对弈练习中,孩子们渐渐学会审慎思考、平复情绪,坚韧、克制、谦和的品质自然而然扎根心底,正好落到德育的实处。

志愿者与孩子进行探讨棋局

这场基层实践是双向的滋养与成长。我们借助棋艺,为乡村孩子的暑期生活增添益智又修身的新选择;而孩子们纯粹的模样、乡土质朴的氛围,也消解了我以往的功利心态,让我读懂新时代青年下沉基层的真正意义。

短暂的支教只是一个起点。往后我会继续怀揣热忱投身基层志愿服务,深耕乡村素质教育,在乡土大地上践行使命担当。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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