青春“三下乡”丨兴田村支教开展防溺水安全教育课

龙宇婷湖南日报·新湖南客户端 2026-07-19 19:13:29

盛夏高温持续，是溺水安全事故的高发时段。兴田村周边溪流、水塘较多，儿童夏季戏水风险隐患较大。为进一步增强乡村儿童安全防范意识，普及防溺水安全常识，筑牢暑期安全防护屏障，7月16日，吉首大学数统学院三下乡支教团队在兴田村开展防溺水专题安全教育课堂，以图文导学、视频警示、互动问答的形式，为孩子们带来一堂深刻的安全必修课。

本次课堂摒弃枯燥的灌输式教学，全程采用启发提问、互动作答的教学模式，充分调动学生主动性，让安全知识入脑入心。课堂伊始，龙宇婷老师以防溺水宣传图片为导入，结合画面内容向同学们设问，引导学生自主观察、独立思考。孩子们踊跃举手、积极发言，从图片中总结出远离野外水域、不私自水边玩耍等安全要点，在轻松的互动氛围中初步建立防溺水安全意识。

（图为小朋友上课举手回答问题的剪影）

图片学习结束后，为强化警示教育效果，龙老师组织全体学生观看8分钟防溺水教育短片。短片通过真实案例和情景演示，直观展示野外水域暗流、淤泥、水草缠绕等隐藏危险，清晰呈现私自下水、结伴野泳、盲目施救的严重危害。生动且具有警示性的画面，让孩子们深刻认识到溺水风险的严重性，自觉摒弃玩水侥幸心理。

（图为小朋友用支教老师的电脑观看宣传片）

随后，课堂进入核心知识学习环节。龙老师围绕防溺水六不准、防溺水四知、溺水科学施救、落水自救技巧四大重点内容，通过一问一答的方式层层讲解、逐点巩固。在防溺水“六不准”学习中，龙老师通过反复提问，让学生熟记涉水安全底线，明确杜绝私自下水、结伴野泳、危险水域嬉戏等危险行为。在“四知”科普中，孩子们掌握知危险、知防范、知自救、知呼救的核心内涵，学会主动识别身边水域隐患。

针对施救与自救重点内容，龙老师着重纠正学生错误认知，重点强调未成年人严禁盲目下水救人、禁止手拉手施救，牢记遇人溺水要大声呼救、寻找大人帮助、抛掷漂浮物施救。同时，龙老师细致讲解意外落水后保持冷静、放松身体、顺势漂浮、等待救援的自救方法，让孩子们掌握实用的应急保命技能。

（图为村干部与支教老师和小朋友们的大合影）

整堂安全教育课堂秩序良好、氛围扎实，孩子们积极思考、主动作答，真正做到听懂、记住、会运用。安全无小事，防患于未然。本次防溺水主题课堂，有效提升了兴田村儿童的避险意识与自救能力，夯实了乡村安全教育基础。下一步，我校三下乡支教团队将持续开展各类安全主题教育，全方位守护乡村儿童平安健康成长。

作者：龙宇婷

责编：姚懿轩

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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