我的“三下乡”丨同乡不同村：我看见的差距，和正在填补它们的努力

刘乐乐、罗欢欢、余江浩湖南日报·新湖南客户端 2026-07-19 20:30:10

这个盛夏，我跟随实践团队前往邵阳市罗市镇开展“三下乡”社会实践。连日来，我们深入辖区各村入户走访，面对面倾听老党员、退伍老兵与普通村民的心里话，近距离感受乡村振兴背景下基层真实的发展模样。出发前我曾以为，经过脱贫攻坚多年深耕，群众基本生活保障已经全面落地。真正走进乡土，我才客观认识到，乡村整体向好发展的同时，区域、村组之间仍存在发展不均衡的问题。

团队成员与退休村干部合影

走访途中我们发现，同属一个乡镇的两个村落呈现出不一样的发展面貌：一处村落基础设施完善，民居整齐美观；相隔不远的另一处村落，部分老式木质民居还未完成改造，居住条件有待提升。走访中我们遇见一户留守家庭，姐妹二人常年跟随祖辈生活，父母在外务工。交流中我们了解到，村里还有部分家庭因家庭成员身患重病，医疗开支加重了家庭负担，生活压力较大。

盘比村村容村貌

一村之隔，发展现状存在差距，让我读懂了课本中“发展不平衡不充分”的现实内涵。但与此同时，村干部也向我们介绍，针对老旧房屋改造、重病家庭帮扶、留守儿童关爱等问题，镇村两级已有常态化帮扶政策持续落地，各项民生改善工作正在稳步推进。

团队成员向学生宣传资助政策

团队成员向家长宣传资助政策

走访时有村民满怀期待地向我们倾诉生活中的难处。听完群众的讲述，我内心十分触动，一时也反思：短短几天的实践，我们能为群众切实解决多少实际难题？交流过后，镇政府组织实践团队开展总结座谈会，一位基层干部的话点醒了我：大学生三下乡并非短期就要彻底化解基层积累多年的复杂难题，更重要的是走出校园、深入一线，用心观察基层现状，如实记录群众急难愁盼，把基层真实情况整理汇总反馈给相关部门。

短暂的实践很难一次性解决深层次民生难题，但我们可以当好“记录者”与“传声筒”。用眼看见基层真实需求，用笔梳理群众诉求，用心传递乡村声音。

团队成员辅导小朋友作业

走访期间，我们也主动为留守姐妹送上文具、生活用品，陪她们谈心聊天、辅导课业；针对重病困难家庭，我们详细记录家庭情况、现存诉求，整理成调研材料统一上交镇政府，为后续帮扶工作提供参考。力所能及的陪伴与记录，虽微小，却也是我们当下能给出的温暖与助力。

此次三下乡，是一堂行走在田间地头的实景思政课。老旧民居的现状、村组间的发展差距、留守孩童期盼陪伴的眼神、基层干部务实恳切的开导，都深深印在我心底。我清晰看见乡村发展仍有提升空间，真切体会到部分群众的生活难处，更找准了青年学子扎根基层的使命定位。未来，我会持续关注基层发展，学好专业本领，主动参与各类基层志愿服务，以青年之力持续关注、助力乡村振兴。

作者：刘乐乐、罗欢欢、余江浩

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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