为落实乡村语言文字推广普及工作，助力老年群体跨越语言交流障碍、赋能乡村文旅对外宣传，7月17日，湖南师范大学旅游学院文旅志愿服务队联合旅游学院社团功能型党支部走进娄底市娄星区水洞底镇天堂村，以实地语音采集、本土语料建档、双语精准宣讲、文旅语言赋能等多元形式，开展普通话推广专项实践活动，用标准普通话搭建起乡村对外沟通、文旅对外推介的新桥梁。

入户采集双语语音，搭建天堂村本土方言语料库

为系统留存乡土方言文脉、精准掌握村民普通话应用现状，实践团队以入户走访的形式，分小组深入村落各家各户，面向村内老年人、本土中青年、学龄青少年三类群体开展方言与普通话音频专项录制工作。在征得村民同意后，志愿者引导村民用娄底本地方言完整表述，再对照内容录制对应的标准普通话版本，全程规范收录原始语音素材。

录制过程中，队员耐心安抚高龄老人的紧张情绪，用家常聊天的方式自然引导口述表达，完整收集不同年龄层的方言口音特点、常用乡土词汇；针对青少年群体，重点记录校园普通话与本土方言混用的语言特征。所有语音素材完成现场降噪、标注分类，按照“人物年龄-方言语段-普通话语段”的格式统一归档整理。

这套本土语料库一方面完整保存了乡村方言文化资源，避免乡土口头语言逐步流失；另一方面直观呈现了本村不同人群普通话的薄弱环节，精准摸清老年群体“听得懂、不会说”、文旅接待时方言沟通有壁垒等现实问题，为后续定制本地化、接地气的常态化推普方案提供真实、完整的数据支撑。

双语宣讲接地气，精准破解老年语言沟通难题

结合前期语音采集摸排的语言短板，团队摒弃生硬说教式教学，打造“方言+普通话”双语特色推普课堂，把普通话学习与老年数字安全、乡村日常实用场景深度融合。考虑到村里老年人习惯本土方言，志愿者先用娄底方言拉近距离，再循序渐进开展常用普通话短句教学，内容聚焦接打电话、收发短信、网购咨询、对接游客、识别反诈通知等高频生活场景，手把手教老人认读、跟读实用语句。

依托前期制作的AI数字人反诈短视频，队员以双语视频为教具，一边播放通俗画面，一边穿插普通话词汇讲解，既教会老人听懂通用话术，又完成电信反诈知识科普，实现“学普通话+守钱袋子”双重成效。针对部分完全零基础的高龄老人，志愿者采取结对帮扶模式，利用休息时间上门一对一慢速教学，从数字、称谓、简单问答开始逐步引导.此外，队员还为村内孩童开展趣味推普小课堂，通过儿歌、小故事、词语接龙等形式，激发青少年普通话表达热情，以“小手拉大手”带动全家养成普通话交流习惯。

语赋文旅新动能，以通用语言拓宽乡村发展路径

普通话不仅是日常交流工具，更是天堂村农旅产业对外展示、引流发展的软实力。依托旅游管理专业优势，志愿服务队将推普工作与雄歌生态园农旅发展、天堂村乡土文旅宣传紧密结合。队员结合园区业态，整理出文旅接待专用普通话话术手册，涵盖游客接待指引、农耕体验讲解、特色农产品介绍等内容，为后续本村村民自主开展文旅接待提供语言参考。

在双语语料库基础上，团队优化录制普通话版天堂村风物介绍、农耕文化讲解音频，用于乡村短视频宣传、园区线上推介，一改以往纯方言宣传受众面窄的局限，让外地游客、合作客商能够清晰了解天堂村乡土特色与农旅资源。拍摄实践纪实短视频，多平台对外宣传天堂村乡村语言建设与文旅发展面貌，以语言推广赋能乡村品牌传播。服务队还立项2020年教育部、团中央“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务团队，致力于以通用语言文字推广为抓手，留存乡土方言文脉、破除乡村语言沟通壁垒，以语言赋能基层治理与乡村文旅长效发展。

一字一句推普音，一言一行乡土情。此次湖南师范大学旅游学院文旅志愿服务队普通话推广实践，既通过双语语料库留存了珍贵的本土方言文脉，补齐了天堂村语言普及的现实短板，更以通用语言为抓手，为乡村老年群体破除数字沟通壁垒、为本土文旅产业打通对外传播通道。下一步，湖南师范大学旅游学院文旅志愿服务队将持续深化校地共建，完善长效推普机制，让普通话扎根乡土沃土，以语言之力持续赋能天堂村基层治理与农旅产业高质量发展。

作者：王钰晨、王紫鑫、彭男、李欣怡、周雅倩

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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