周皖苏、向玲 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-19 15:50:28
天边刚泛起浅淡晨光,伴着此起彼伏的蝉鸣。7月15日,我跟着信息工程学院星火志愿服务队奔赴十美堂镇兴镇社区,开启充实忙碌的实践一日。上午我们在党群服务中心开设扭扭棒趣味手工课堂,陪伴乡村孩子感受手工美育的乐趣;下午前往社区供销合作站点,为本地农特产品分装溯源二维码,以数字化手段助力直播带货。从童心课堂到助农一线,两段截然不同的基层经历,让我读懂青年学子扎根乡土的责任与温情。
一早抵达党群活动室,我们便分工布置课堂。拆箱分装红、黄、蓝、绿等各色扭扭棒,备好剪刀、收纳盒、湿巾,擦拭桌椅、调试风扇,静静等候孩子们到来。没过多久,一群背着书包的孩童三三两两涌入房间,叽叽喳喳讨论桌上色彩缤纷的手工材料,眼里满是好奇与期待。
课堂正式开始,我先向孩子们展示提前做好的星星、中国结、蝴蝶等扭扭棒成品,细致讲解弯折、缠绕、拼接的基础方法。起初不少低年级孩子手部控制能力较弱,扭出来的造型歪歪扭扭,有的孩子急得皱起眉头,甚至想要放弃。我立刻蹲下身,坐在孩子身边,轻轻握住他们的小手,一点点带着调整扭扭棒弧度,耐心引导他们按照自己的想法自由搭配色彩。
性格活泼的孩子脑洞大开,把多种颜色扭扭棒组合在一起,做出造型独特的小摆件;安静内敛的小朋友则慢慢打磨细节,细致缠绕花瓣纹路。整个活动室充满欢声笑语,孩子们互相分享创作思路,时不时举起半成品向我们展示。手工创作结束后,我们留出充足时间开展课业辅导,围坐在孩子们身边,逐题梳理暑假作业中的数学、语文难题,用通俗易懂的语言拆解知识点。课间我们组织简单小游戏,缓解孩子们久坐的疲惫,轻松拉近我们与孩子们之间的距离。
课程临近尾声,孩子们小心翼翼捧着自己完成的手工作品,有的说要带回家送给爷爷奶奶,有的打算摆在书桌前当作纪念。看着一张张挂满笑容的稚嫩脸庞,我内心满是柔软。一根简单的扭扭棒,没有复杂的技巧,却能最大限度激发孩子的想象力,把美育乐趣送到乡村孩童身边。短短一上午的陪伴,不仅丰富了孩子们枯燥的暑期生活,也让我真切体会到,乡村孩子对新鲜趣味课程的渴望,而我们的到来,恰好能为他们的夏日增添一抹亮色。
短暂午休过后,我们马不停蹄前往社区供销合作点,开启下午数字助农工作。前期团队花费数日走访调研,收集本地辣椒酱、干货等各类农特产品素材,整理完整产品文字介绍、实物实拍图片,同步录入驻村书记介绍与官方联系渠道,为每一款农产品生成独立唯一溯源二维码,实现“一品一码”数字化建档。直播间售出的所有订单,都需要我们在打包环节,将打印好的溯源信息卡随货品一同装入包装盒。
供销站内整齐摆放着泡沫包装盒、铝箔包装袋、罐装农货,我和其他志愿者与本地农户分工协作,有人分装产品,有人折叠包装,有人负责放入溯源卡片。重复的取卡、放卡、封装流程枯燥又耗费耐心,长时间低头打包,我的脖颈和手臂渐渐发酸。农户大姐全程在旁配合,一边整理货品一边和我们闲聊,她坦言,乡村直播带货最大的难题就是消费者不信任农货品质,线上观众常常质疑产地、原料,流失大量潜在客户。
有了这套溯源二维码,消费者收到包裹后,只需手机扫码,就能一键查看完整产品信息,清晰了解农产品的产地、原料等真实情况,彻底打消网购顾虑,有效提升复购率。听到农户发自内心的感谢,看着一盒盒装好溯源卡的特产整齐码放,我忽然意识到,课堂上学到的数字化专业知识,不再是书本上冰冷的理论,而是能够实实在在帮助农户增收、盘活乡村产业的实用工具。我们用专业所长搭建起消费者与乡土农货之间的信任桥梁,这便是信息专业学子下乡独有的价值。
全部打包任务完成后,志愿者与农户一同来到兴镇社区党群服务中心门前,手持溯源卡片合影留念,记录本次数字化助农的实践成果。
暮色渐浓,我们踏上返程的路。一整天奔波下来,身体早已疲惫不堪,但内心却格外充盈。上午一根细细的扭扭棒,编织乡村孩童的缤纷童趣,以美育滋养童心;下午一枚小小的溯源码,打通农货外销的信任链路,以数字赋能产业。
三下乡的基层实践,从来不是走过场式的打卡。我们既能俯身陪伴孩子,守护乡村少年的小小梦想;也能立足专业特长,扎根田间地头助力产业发展。支教美育、数字助农,两件看似无关的小事,都承载着青年服务乡村的初心。未来我也会继续跟随星火志愿服务队,持续开展科技科普、趣味支教、数字助农各类实践,以星星之火汇聚微光,用青春力量为乡村振兴添砖加瓦。

(帮助书记协作分装农特产品,将溯源卡片逐一放入包装盒内。)

(小朋友举起手中的作品,一起合影留念。)

(俯身贴近课桌,一对一细致指导小朋友弯折扭扭棒,耐心解答手工创作中遇到的问题,陪伴孩子完成手工作品。)
责编:曾璇
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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