青春“三下乡”|翁家社区开展心理团辅与课业辅导课堂

彭嘉慧湖南日报·新湖南客户端 2026-07-19 10:34:18

为呵护乡村儿童心理健康，补齐孩子课业短板，丰富暑期托管课堂内容，7月14日邵阳学院“青春志愿·普语润翁”三下乡服务团在翁家社区爱心托管班，开设心理团辅课程与课后课业辅导，陪伴孩子们度过充实温暖的假期。

在心理健康团辅课堂上，志愿者以《女巫的毒药（情绪版）》为主题开启趣味课堂。结合生动课件，志愿者用童话故事的形式，把愤怒、自卑、胆怯等负面情绪比作“女巫的毒药”，引导孩子们认清自身情绪，学习释放压力、排解烦恼的方法。

课堂互动环节气氛热烈，孩子们踊跃举手，主动分享自己的烦心事，志愿者耐心倾听孩子们内心想法，引导大家正视负面情绪，学会倾诉沟通，赶走焦虑和胆怯，建立阳光乐观的心态。志愿者借助小游戏调动课堂氛围，打破孩子们内心隔阂，鼓励内向的孩子大胆发言，让孩子们在轻松的交流氛围中掌握情绪调节技巧，卸下心理包袱。

（团员彭嘉慧为小朋友讲解游戏规则谈媛媛摄）

课业辅导时段，志愿者一对一帮扶孩子们完成暑期作业。队员俯身陪伴在孩子身旁，仔细检查作业完成情况，讲解各科疑难题目，纠正潦草书写习惯，帮孩子们梳理知识点，查漏补缺。针对基础薄弱的学生，志愿者放慢讲解节奏，耐心梳理解题思路；面对性格调皮、注意力不集中的孩子，志愿者温柔引导孩子静下心来，养成认真书写、按时完成任务的好习惯。孩子们埋头伏案做题，遇到难题主动举手提问，在志愿者细致帮扶下，逐步攻克学习难点，夯实基础知识。

（团员陈涛林为小朋友讲解题目李雅婷摄）

课堂之余，志愿者和孩子们轻松交谈，拉近彼此距离。志愿者主动询问孩子们日常趣事，倾听孩子的心声，及时发现孩子们学习生活中的困惑，用同龄人的视角开导孩子，缓解假期学习产生的浮躁情绪。不少孩子慢慢打开心扉，主动倾诉烦恼，不再拘谨腼腆，整个班级氛围愈发融洽活泼。

成长之路，既要滋养心灵，也要深耕学识。本次课程，一方面疏导乡村儿童心理压力，培育健康心态，守护孩子心理健康；另一方面扎实做好课业辅导，补齐乡村孩子学习短板，减轻留守儿童家庭的假期看管压力。下一步，实践团队将继续丰富课堂形式，把心理疏导、课业补习、文化科普融入日常教学，全方位守护乡村孩童身心健康，以青春力量护航乡村少年向阳成长，助力乡村教育振兴。

作者：彭嘉慧

责编：胡泽汇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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