青春“三下乡”丨山石里的万年故事：中南大学为江华乡村儿童开设喀斯特地貌科普课

王上允湖南日报·新湖南客户端 2026-07-18 20:46:12

7月17日下午，永州市江华瑶族自治县长山村村委会内，二十余名小学生的目光紧紧盯着投影幕布上的峰林图片。来自中南大学湘雅医学院“ 湘遇江华，雅润童心 ”青春筑梦支教暑期社会实践团的成员，以当地随处可见的喀斯特地貌为切入点，将家门口的山水风光转化为鲜活的地理教学素材，为孩子们带来了一堂别开生面的地理科普课。

课程从孩子们上学路上熟悉的风景作为切入点。实践团成员指着窗外远处层叠的青山和村边蜿蜒的河流，告诉孩子们这些奇秀的山峰是水与岩石经过成千上万年 “合作” 的作品。他用 “滴水穿石” 的成语做类比，通俗讲解喀斯特地貌历经成千上万年侵蚀、沉积的形成过程，让抽象的地质概念变得可感可知。

课堂上，为方便孩子们系统认知，实践团成员将喀斯特地貌分为地上与地下两部分讲解。结合长山村当地地形，孩子们清晰认识了村边矗立的峰林和日常生活处在的溶蚀洼地；通过动画演示，大家直观看懂溶洞内部景观的生长规律：“钟乳石从洞顶往下‘长’，石笋从地面往上‘长’，连在一起就成了石柱”。当屏幕出现黄龙洞高达 20 米、已静静生长二十万年的 “定海神针” 石笋时，课堂里接连响起阵阵惊叹，孩子们被大自然跨越时光的神奇力量深深震撼。

图为课程老师讲解对比不同的地貌类型。马天放供图

为拓宽孩子们的地理视野，志愿者播放桂林山水实景影像，结合“九马画山”“将军饮马”等经典景观，引导大家大胆发挥想象，感受喀斯特峰林独有的写意美感。课程后半段，课件切换至张家界石英砂岩峰林、三清山花岗岩奇峰图片，通过直观对比解开孩子们的疑惑：同样是陡峭山峰，因岩石材质、流水侵蚀方式不同，分属完全不同的地貌类型。短短四十分钟课堂，足不出村的孩子们完成一场跨越湘赣桂多地的线上“云旅游”，在画面流转间建立起完整的地貌认知体系。

图为小孩们观看桂林山水实景影像。马天放供图

整堂课全程立足乡土、贴近孩童认知，摒弃照本宣科的灌输式教学。志愿者没有堆砌专业术语，而是始终围绕“家乡山水”展开延伸，先读懂脚下的江华峰林，再放眼全国特色山岳景观，循序渐进搭建自然地理知识框架。课堂上，孩子们全程紧盯投影画面，不时举手提问，对身边山石产生了前所未有的探究欲。

图为老师在课后带领同学们看身边的喀斯特地貌。马天放供图

课后，实践团授课成员表示，乡村孩子日日与喀斯特山水相伴，却很少知晓背后的地质故事。相比于机械背诵课本知识点，把家门口的风景当作活教材，更能唤醒孩子们观察自然、热爱故土的本心。

此次喀斯特科普课是支教团乡土特色课程的重要一环。团队依托江华本地自然资源，将地理知识与乡土风物深度融合，让自然课堂扎根山野。下一步，支教团还将持续推出多元科普、美育课程，持续挖掘乡村本土教学资源，以趣味化、生活化的课堂，在孩童心中种下热爱自然、探索家乡的种子，用青年力量助力乡村少年拓宽眼界、丰盈内心。

作者：王上允

责编：徐凯琦

来源：湖南日报·新湖南客户端

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