我的“三下乡”丨以青春伴童心，赴盛夏之约

潘丙戌湖南日报·新湖南客户端 2026-07-18 20:20:22

这个盛夏，中南大学思政2401班实践团队深入大通湖区河坝镇，开展“七彩假期”三下乡社会实践活动，聚焦暑期儿童关爱，为当地职工子女、留守儿童带来公益课堂服务。7月16日，我有幸参与课堂愿服务，负责课堂秩序维护、课业辅导以及趣味手工课堂教学等工作，于基层实践中奉献青春力量，陪伴孩子们度过充实美好的暑假。

实践团队为小朋友们讲解课堂知识。

当日上午，我们在河坝镇职工子女暑期托管班开展趣味科普课堂，课程包含青海湖地理科普与秦始皇历史科普两大内容。本次课程由团队同学主讲，我主要负责课前筹备、课堂秩序维持以及课后课业辅导工作。课前我主动协助主讲同学筛选核对B站科普视频素材，梳理课堂互动流程，做好充分的课前准备，为高效课堂筑牢基础。

授课过程中，主讲同学以生动的视频画面、通俗的语言，带领孩子们领略青海湖的自然风貌与生态价值，探寻秦汉历史文化底蕴，同时穿插趣味问答调动课堂氛围。我全程紧盯课堂动态，耐心维持现场纪律，及时引导走神的孩子专注听讲、积极互动，全力保障课堂教学有序开展。科普课程结束后，我专门为孩子们开展暑期作业辅导，细致解答课业疑难、梳理解题思路，帮助孩子们稳步推进暑期学习任务，养成良好的学习习惯。

孩子们积极参与课堂，回答问题。

午后晴空万里，我与团队另一名同学搭档，开展了一堂特色手工肥皂的公益课堂，将卫生安全教育与动手实践相结合，让孩子们在趣味体验中习得生活技能、养成卫生习惯。课堂开始，我的搭档借助PPT课件，细致拆解标准七步洗手法的动作要点，直观演示规范洗手流程。我则深入孩子们中间，一对一纠正大家的手部操作姿势，带领全体小朋友反复实操练习，让每一位孩子都能熟练掌握标准洗手方法，树立良好的卫生防护意识。理论学习结束后，我们正式开启手工制皂实践，两人分工协作、相互配合，手把手指导孩子们完成皂基熔化、调色搅拌、入模定型等操作，耐心解答孩子们的各类疑问，保障每位孩子都能顺利完成手工制作。

马院学子指导孩子们如何融化皂基。

在手工皂静置凝固的间隙，我们再次带领孩子们复盘巩固七步洗手法，叮嘱大家珍惜亲手制作的专属肥皂，将课堂学到的卫生知识运用到日常生活中，真正做到学以致用。看着孩子们捧着色彩各异、独一无二的手工成品，脸上洋溢着纯真灿烂的笑容与满满的成就感，我内心倍感温暖。相较于传统说教式宣讲，沉浸式的手工课堂更贴合孩童认知特点，能够在轻松愉悦的氛围中潜移默化普及健康知识，丰富孩子们的暑期课余生活。

孩子们积极参与手工课堂。

通过一天的基层志愿实践，我收获颇丰。从上午的课堂保障、课业辅导，到下午的趣味公益授课，全程的实践经历让我彻底跳出课本理论，真切贴近基层、服务孩童。此次活动不仅拓宽了孩子们的知识视野、厚植了家国情怀、培养了良好生活习惯，也极大锻炼了我的团队协作、课堂把控和沟通表达能力。我深刻认识到，青年志愿担当藏在点滴陪伴与务实付出中。未来，我将始终坚守志愿初心，立足专业、躬身实践，积极参与基层社会实践，以青春之力传递温暖、践行使命，在实干中锤炼品格、增长才干。

实践团队与孩子们合影。

作者：潘丙戌

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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