青春“三下乡”|踏访海燕书院,探寻乡贤筑梦乡土之路

曾慧玲   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-18 17:51:05

七月盛夏,梅山乡野草木葱茏。7月14日,湖南大学“星火成炬”公益美育调研组走进新化县田坪镇土桥村海燕书院,与返乡乡贤、书院创办人康海燕深度座谈,实地探访这座扎根乡土的民间公益文化阵地,以青年调研视角,记录乡贤反哺乡村、文化赋能乡村振兴的鲜活实践故事。

(海燕书院内部正面图。)

归雁返乡,以一间书院安放乡土精神

白墙黛瓦的四合院静静伫立在村落之间,飞檐藏着梅山耕读文脉,院落处处浸润书香。谈及创办书院的初心,康海燕老师向实践队员娓娓道来:“城市有了我,波澜不惊;乡村有了我,活力四射。”

早年,康海燕深耕京城媒体与家庭教育领域,拥有数十年全国公益宣讲经历,累计开展六百多场家庭教育公益活动。走遍各地后,她始终牵挂故土乡土的文化空白:乡村老人缺少休闲学习场所,留守儿童课后缺乏美育陪伴,本土梅山民俗文化缺少固定展示载体。2018年,她毅然举家返乡,自筹资金打造海燕书院。

(海燕书院图书阅览室。)

书院整体为传统四合院形制,三万余册藏书全部来自海内外文友、乡贤无偿捐赠,阅览室、家风文化展厅、梅山乡土文化展区、红色宣讲区划分清晰,免费向全镇村民、中小学师生开放。曾经农闲只剩闲聊的村落空地,如今每日飘起读书声,放学后孩童围坐阅览绘本,中老年村民翻阅农技、家风书籍,乡土拥有了专属精神栖息地。

多元运营,打造乡村文化服务阵地

没有财政专项拨款,海燕书院走出一条“家庭牵头、乡贤助力、志愿支撑、校企联动”的可持续公益运营模式,这也是实践团队本次调研的核心重点。

书院日常管理以康海燕全家为核心,同时组建68人志愿服务队伍,本地教师、返乡青年、在校大学生轮流值守,整理图书、策划活动、接待来访研学团队。海内外乡贤持续捐资捐物,补充书籍、书画、活动物料;基层村镇依托社群、线下宣讲免费宣传,依靠群众口碑不断扩大文化影响力。

(参观海燕书院外景)

常态化公益活动覆盖全年龄段群体:面向留守儿童开设乡土民俗美育课堂,填补乡村课后教育空白;面向村民开展父母大学堂家风讲座,化解农村家庭教育难题;结合传统节庆举办梅山民俗展演、红色故事宣讲、乡土读书会,全方位涵养文明乡风。运营至今,书院累计接待访客三万余人次,获评省级特色农家书屋、湖南省作协创作基地,成为湘中民间公益文化样板。

对话乡贤,共绘乡土文化发展蓝图

座谈交流中,实践队员结合本次田坪镇乡村文化调研课题,围绕校园美育联动、乡土文化新媒体传播、青少年研学课程开发等方向,与海燕老师深入交流。

(调研组与海燕老师及其弟子访谈。)

海燕老师对青年学子扎根基层的行动寄予厚望,也清晰阐述书院未来发展规划:打通全镇中小学常态化研学渠道,建立家校社协同育人机制,让乡土美育、家风实践课程常态化落地;挖掘梅山傩戏、擂茶等本土非遗资源,丰富书院特色课程内容;持续壮大青年志愿队伍,吸纳高校实践团队参与文化创新。

听完规划,队员们收获颇丰。本次三下乡实践以田坪镇乡村公共文化建设为调研主线,海燕书院作为民间公益文化典型样本,为团队调研报告提供珍贵实践案例。队员们结合书院运营痛点、现存优势,结合本地乡村学校美育现状,梳理可落地优化建议,计划以青年专业能力,为书院新媒体宣传、研学课程策划提供助力,用青春创意活化乡土文脉。

青年感悟:书香院落助力乡村振兴

(调研组与书院弟子合影。)

一日书院之行,让实践团全体队员读懂了乡贤扎根乡土的坚守。一间民办书院,不靠大额资金扶持,仅凭一腔反哺故土热忱,凝聚起乡贤、志愿者、师生多方力量,补齐乡村公共文化服务短板,守护梅山本土文化根脉。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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