青春“三下乡”丨湖南师范大学实践团赴以文教浸润瑶乡大地

陈雯婧；林洪淼；庄慧卿湖南日报·新湖南客户端 2026-07-18 19:28:37

7月14日到16日，湖南师范大学文学院“青媒筑梦，歌动瑶乡”三下乡暑期社会实践团奔赴勾蓝瑶村开展支教调研专项实践活动。此次调研活动从7月13日起，预计开展14天。

在7月14日的开营仪式上，村党支部书记田小辉对实践团全体队员的到来表示热烈欢迎。他表示，勾蓝瑶村拥有深厚的瑶族民俗文化底蕴，村内孩童日常缺少系统化课外拓展课堂，村民日常交流存在瑶语、普通话混用的现状，十分期待实践团带来丰富的趣味课程，同时希望调研组能深入走访，梳理本地语言传承现状，助力瑶族本土文化保护与推广。

图为实践团、村党支部书记和孩子们合影。庄慧卿摄

实践团队长李诗涵在致辞中说明本次三下乡实践核心宗旨。她提到，“青媒筑梦，歌动瑶乡”实践团紧扣文化传播、乡村教育两大主线，本次十天实践分为支教课堂、基层调研两大板块，既是一堂扎根乡村的实践思政课，也是青年学子助力少数民族乡村文化振兴的实际行动。她叮嘱全体队员贴近孩童、走近村民，用心上好每一堂课，耐心做好入户走访，兼顾教学服务与文化调研，以青年力量守护瑶乡文脉，展现青年学子责任担当。

仪式结束后，首日支教课程正式开启。上午，实践队员分别开设趣味英语课堂与文学素养课堂。课堂上，队员采用互动问答、趣味小游戏、故事分享等形式授课，村内孩童听讲专注投入，积极举手参与互动，主动和队员交流谈心。下午，普通话专项课堂开展。队员结合瑶族群众语言习惯，从标准发音、日常口语交流、朗读表达等内容开展教学，纠正孩子们日常口语问题，引导孩子们规范、流利使用普通话，课堂氛围轻松活跃。

图为勾蓝瑶孩子们认真听讲。庄慧卿摄

除常态化支教外，实践团同步组建专项调研组，深入村内居民家中开展入户访谈，实地调研村民普通话与瑶语日常使用现状。受访村民待人亲和、配合走访。队员通过沟通了解到，村内中老年群体日常交流多使用瑶语，而年轻一代日常生产生活、学习社交中普通话使用占比更高，瑶语日常使用频次持续偏低，本土民族语言传承存在一定挑战。调研组记录相关情况，为后续瑶语保护、双语普及相关建议收集一手基层资料。

图为调研组深入居民家中走访。曾优摄

调研组对村“两委”唐美英进行深度访谈，围绕乡村推普工作、瑶语方言保护相关问题展开交流。她介绍，当下村内语言使用分层特征明显，村民对外沟通、外出办事主要使用普通话，村寨内部日常邻里交流仍以瑶语土话为主。但当地语言传承目前存在多重难题：村内老年群体普通话掌握程度有限，在理解、领会各类惠民政策时容易产生认知偏差；村内学校教师多为外地任教人员，不具备瑶语教学能力，很难在校园中巩固学生的本土方言；伴随城镇化持续推进，外来人口不断进入村寨，本地瑶语使用场景持续缩减，方言流失速度加快，本土民族语言传承面临不小挑战。

图为调研组成员采访村委两委唐美英。庄慧卿摄

此次实践团将在勾蓝瑶村开展为期十天的持续教学服务，后续还将开设手工美育、安全科普、民俗文化等特色拓展课程，兼顾素质教育与安全知识普及。团队将持续同步推进入户调研工作，结合课堂教学成果与村民语言使用调研数据，形成完整实践调研报告，用青春实践助力勾蓝瑶村精神文明建设与少数民族文化传承发展，共建民族繁荣发展。

作者：陈雯婧；林洪淼；庄慧卿

责编：徐凯琦

来源：湖南日报·新湖南客户端

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