青春“三下乡”｜趣味化学科普课堂，为乡村孩童解锁科学奇妙世界

侯湘怡，王婷湖南日报·新湖南客户端 2026-07-18 16:06:57

7月14日上午，吉首大学化学化工学院“碳氢氧”五彩缤纷社会实践团走进兴隆村会议室，为村内22名乡村少年带来一堂名为“探寻化理，智创化工”的趣味化学科普课堂。本次课堂由2名专业科普宣讲小老师带队，15名志愿者全程辅助教学，精心设置淀粉碘伏和维生素C变色、水母烟花两大安全易操作的趣味化学实验。团队以沉浸式动手体验、直观奇妙的化学反应，将抽象枯燥的化学原理转化为生动有趣的生活知识，不仅填补了乡村科普资源的空白，更在一双双好奇的眼睛里，种下了探索科学的火种，为乡村青少年科教启蒙注入青春力量。

图为实践团志愿者、宣讲老师与参与科普课堂的兴隆村学生集体合影。

在第一项淀粉碘伏维C变色实验互动环节，志愿者提前在桌面整齐摆放透明塑料杯、淀粉溶液、碘伏、维C粉末等全套实验器材，分步引导孩子们动手操作、观察记录。首先向杯中倒入调配好的淀粉溶液，由志愿者依次向其中滴入少量碘伏，原本清澈的液体瞬间变为深邃的蓝紫色，完美呈现淀粉遇碘变蓝的经典化学现象，新奇的画面引得在场孩子们阵阵惊叹。随后，小朋友们亲手向显色溶液中投入维C粉末，轻轻搅拌摇匀后，蓝紫色液体快速褪去色彩、慢慢恢复乳白色。主讲老师彭向宇“趁热打铁”结合实验现象，通俗易懂地讲解维生素C的还原抗氧化原理，结合日常果蔬饮食场景科普生活化学常识。现场互动频频，不少小选手反复尝试对比，主动举手提问实验原理，在轻松的动手体验中收获实用的科学知识。

图为小男孩展示实验成果

第二项“梦幻水母烟花”实验则把课堂气氛推向更高潮，本次实验全程采用浓盐水、食用色素、牛奶三类生活化安全材料，操作简单、观赏性极强，非常适合儿童体验学习。主讲老师石心悦先在透明水杯底部缓慢注入”浓盐水，再沿杯壁轻柔滴入调配好的彩色牛奶溶液。由于浓盐水密度大于牛奶，两种液体迅速形成清晰分层，彩色牛奶悬浮于盐水上层，缓缓舒展、轻柔扩散。缤纷的色彩在杯中层层晕染、缓慢流动，形态如同灵动游动的水母，又似水中静静绽放的烟花，唯美梦幻的实验效果让在场小观众屏息凝视、目不转睛。

图为主讲老师演示水母烟花实验后，杯中色素舒展形成梦幻水母状流体效果。

轮番上阵的操作环节中，孩子们争相上前亲手调配溶液、滴加色素，自主观察液体分层与色彩变化的全过程，真切感受密度差异带来的奇妙化学现象。其中一组小男孩专注完成自己的实验杯，认真凝视杯中流动的彩色纹路，脸上充满好奇与欣喜，并主动和志愿者分享自己的观察发现。志愿者弯腰贴近孩子，用通俗语言进一步讲解液体密度大小、分层原理等基础化学知识，避开晦涩的专业术语，确保每一位体验官都能听得懂、学得会、记得牢，真正实现寓教于乐、学以致用。

图为学生滴加带色素的牛奶，志愿者耐心讲解实验原理

整场科普课堂秩序井然、氛围热烈，整堂课摒弃枯燥理论灌输，以动手实操、趣味观察、互动答疑为主。宣讲老师全程把控课堂节奏与实验安全，志愿者分组陪伴、一对多指导孩童完成两组实验，确保每一位孩子都能亲身参与、沉浸式体验。小手如林般举起，观察记录一丝不苟，交流分享此起彼伏，求知的热情写满每一张脸庞。活动尾声，不少小科学迷意犹未尽，争相追问“下次什么时候再来”。

本次趣味化学课堂立足化工专业特色，选用安全、易得的生活材料设计科普实验，把课堂知识“翻译”成乡村少年看得见、摸得着的趣味实验。通过直观有趣的化学现象，让乡村孩童近距离感受科学魅力，点亮乡村少年科学梦想。下一步，“碳氢氧”五彩缤纷社会实践团将持续深耕乡村科普服务，结合专业优势开展多样化科教志愿活动，以青春科普之力助力乡村教育提质、赋能乡村全面振兴！

作者：侯湘怡，王婷

责编：余娇阳

来源：湖南日报·新湖南客户端

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