为扎实推进暑期“三下乡”前期筹备工作，以青春合伙人协作模式汇聚校园公益力量，7月14日17时至19时，湖南师范大学体育学院“领梦者・逐光”实践团全体青春合伙人在校内木兰路食堂旁开展线下爱心文体物资募捐活动，面向全校师生征集课外读物、绘画文具、益智玩具、小型球类等文体物资，所有募集物资将统一运送至益阳市安化县羊角塘镇文昌阁学校，为乡村孩子补齐暑期文体资源缺口。

本次募捐活动由实践团青春合伙人全程自主策划、分工落地，从前期宣传物料制作、摊位布置，到现场接待、物资登记、线上传播，各组合伙人各司其职、相互补位，充分展现青年团队协作互助、实干奉献的合伙人精神。活动前期，团队提前通过班级群、校园海报、短视频预告等渠道发布募捐通知，清晰说明物资用途、捐赠要求，同步公布下乡帮扶学校基本情况，让全校师生明晰本次公益行动的意义，号召大家盘活宿舍闲置文体用品，为乡村孩童送去温暖。

（队员在募捐活动后的集体合照通讯员。）

活动现场设置多重暖心互动环节，搭建起师生与乡村儿童的情感纽带。团队专门开辟暖心留言签名区，前来捐赠的师生拿起纸笔，在队旗与便签上写下对大山孩子的鼓励短句，一句句质朴寄语承载着跨越城乡的期许与温柔。为提升师生参与积极性，青春合伙人精心准备专属纪念小礼品，凡捐赠物资即可领取；值守摊位的合伙人主动与往来师生交流，细致讲解安化乡村校园文体器材短缺的现状，倾听大家对本次三下乡支教课程、实践形式的想法建议，同步收集群众对于乡村教育发展的意见。

线上线下同步发力扩大公益影响力，是本次青春合伙人团队的创新举措。现场宣传组合伙人手持拍摄设备，实时录制公益宣传短视频，记录师生捐赠、书写寄语的暖心瞬间，第一时间发布至抖音、微信朋友圈等社交平台，借助青年熟悉的线上传播渠道，号召更多高校青年关注乡村儿童成长、参与基层公益服务，让爱心辐射更广范围。

（学生们向队员提供募捐物资）

物资收纳、清点环节，青春合伙人分工协作、流程规范。大家分成登记组、整理组、收纳组，对每一件捐赠物品逐一清点数量、分类摆放、逐条登记造册，仔细检查物品完好度，做好防尘、规整收纳，建立完整物资台账，杜绝物资积压、遗漏、浪费，确保每一份来自校园的善意，都能完好、精准送达文昌阁学校学生手中。

不少在校师生主动整理闲置物资来到摊位参与捐赠，一名学生和现场合伙人分享了自己的想法：“这些书本、小球放在宿舍长期闲置，送到乡下学校就能让更多孩子阅读、运动，一件小事就能给他们带去快乐，特别有意义。”参与捐赠的师生纷纷表示，闲置物资二次流转不仅是资源循环利用，更是一次跨越山海的爱心传递，看到青年学子主动走进乡村、帮扶孩童，也愿意主动参与进来，和这群青春合伙人一同助力乡村教育。

本次校园募捐，搭建起湖师大学子与安化乡村孩童之间温情的爱心桥梁，有着双重实践价值。一方面，全校师生盘活闲置文体资源，有效补齐乡村校园文体物资短缺的短板，为乡村孩子带去丰富的阅读、运动资源；另一方面，实践团青春合伙人在接待、沟通、物资整理、宣传推广的全过程中，近距离了解基层教育真实现状，亲身参与志愿服务，真切体会青年奉献的价值，在协作共事、服务他人的过程中凝聚团队向心力，夯实下乡实践的思想基础。

（参与募捐的学生在队旗上写下给学生们的寄语通讯员。）

作为“领梦者・逐光”三下乡实践活动重要前置筹备行动，本次募捐凝聚起全校师生的满满善意。下一步，全体青春合伙人将带着满载校园爱心的物资奔赴安化县羊角塘镇文昌阁学校，充分发挥体育专业特色，开设趣味运动、美育手工、益智拓展等特色暑期课堂，将物资帮扶、线下课堂教学、暖心陪伴有机融合。

下乡期间，青春合伙人将以团队协作模式推进各项实践工作，教学组负责特色课堂落地，后勤组统筹物资分发与管理，宣传组记录乡村教育实况，调研组走访师生了解基层需求，各组联动配合，把专业知识转化为服务乡村的实际力量。全体队员将以青春合伙人的姿态扎根乡土，用陪伴温暖乡村孩童，用专业助力乡村教育提质，以脚踏实地的基层实践，彰显新时代湖湘青年的责任与担当。

（通讯员：蓝浩东、李舒旸、王安东）

作者：蓝浩东、李舒旸、王安东

责编：朱晓华

来源：湖南日报·新湖南客户端