何立权、曾思瑶 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-18 12:01:44
七月的衡阳市祁东县把关口村,田野间绿意涌动,稻浪随风起伏。伴随着旋翼飞速转动的嗡鸣声,一架满载农业科技的无人机腾空而起,在广袤的农田上空平稳盘旋、精准作业。田埂旁,一群身着统一队服的青年学子正全神贯注地操控着手中的遥控器,目光紧紧追随着空中的“新农具”。在这片充满希望的田野上,湖南交通工程学院电气与信息工程学院教师支部书记,计算机基础教研室主任、人工智能学科建设团队主要成员王显秋,正带领着她的学生团队,将人工智能与机械科技的前沿力量深深扎根于泥土,用科技赋能乡村振兴。

(图为师生与村民进行无人机保养与操作技术交流。)
作为学校人工智能学科建设的核心骨干,王显秋始终在思考一个命题:如何让实验室里的“高精尖”技术真正转化为田间地头的“生产力”?今年暑期,她给出了掷地有声的答案。她带领实践团队走出校园,将专业课堂搬到乡村一线,充分发挥学院在人工智能、机械电子等领域的学科积淀,把无人机植保、智能农机操控等前沿技术带入田间,开展了一场别开生面的“硬核”助农实践。
“以前喷洒农药全靠人工背负喷雾器,不仅效率低,还容易吸入有害物质。现在有了这些高科技无人机,不仅省时省力,喷洒也更均匀了!”看着无人机在田间灵活穿梭,当地村民对这群年轻大学生的技术赞不绝口。在王显秋的指导下,实践团成员不仅展示了无人机在农田植保中的高效应用,还手把手向农户传授无人机的操作要领与日常维护知识。她将晦涩的工科原理转化为老乡们听得懂、用得上的实用技能,耐心讲解无人机电池养护、电机检查及故障排查等知识,切实解决了农机“用得好、维修难”的后顾之忧,将实用的农机技术真正留在了乡村。

(图为带队老师巡视统筹,志愿者辅导孩童学习)
科技助农不仅要“授人以鱼”,更要“授人以渔”;不仅要解决当下的生产难题,更要为乡村的长远发展注入科技动能。此次深入把关口村,不仅是简单的技术服务,更是学校产教融合、服务地方发展的生动缩影。她带领学生们将人工智能、机器人工程等专业知识与农业生产实际需求紧密结合,在实践中检验教学成果,在奉献中锤炼专业本领。
结束了上午的田间劳作,王显秋还将服务的触角延伸至村里孩子们的成长与教育中。她深知,乡村振兴不仅需要科技的“硬支撑”,更需要教育的“软实力”。利用午间休息时间,她带领学生们为村里的留守儿童和农家子弟开设了“爱心小课堂”。从辅导暑期作业到解答学习中的疑难困惑,王老师总是耐心细致、循循善诱。在她的带动下,队员们还结合专业特色,为孩子们科普人工智能、无人机等前沿科技知识,在他们心中种下探索科学、向往大学的种子。这些温暖的陪伴与辅导,不仅拉近了青年学子与基层群众的距离,更用知识的光芒照亮了乡村孩童的未来。

(图为老师悉心辅导孩子功课)
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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