我的“三下乡”丨躬行乡土践初心，青春支教悟担当

李欣湖南日报·新湖南客户端 2026-07-18 10:56:32

盛夏七月，在13日至17日这五天里，我有幸跟随湘潭大学化工学院赴湘乡市白田镇实践团参与三下乡社会实践活动。走出校园、扎根乡土，从课堂教学到户外研学，从文化传承到科创科普，短短数日的基层实践，让我走出书本、贴近民生，在支教服务与陪伴成长中收获满满、感悟颇深，度过了一段充实且极具意义的青春时光。

本次三下乡支教活动内容丰富、多元立体，打破了单一的教学模式，我们结合乡村孩童的成长需求，精心设计了涵盖思政、文化、科创、美育、体育的全方位特色课程与实践活动。在课堂教学中，我们开设爱国主义教育课程，通过讲述红色革命故事、缅怀革命先辈事迹，带领孩子们回望峥嵘岁月，厚植家国情怀。在授课过程中，我真切读懂了代代相传的老一代革命精神，那种艰苦奋斗、无私奉献、赤诚爱国的初心与担当，也深深感染了我，让我对青年使命与家国责任有了更深刻的理解。

（图为爱国教育课堂）

本次支教开设了丰富的传统文化与手工课程。我们带领小朋友学习汉字与甲骨文知识，感受中华文字的千年底蕴；指导孩子们动手制作、装饰信封，锻炼动手与审美能力。同时，实践团成员自主体验非遗面塑技艺，亲身感受传统非遗的独特魅力与匠人精神，为文化传承志愿服务积累了实践经验。

（图为汉字启蒙课堂）

（图为非遗面塑体验）

紧跟新时代科创教育趋势，我们为乡村儿童开设AI豆包工具实操课程，以通俗讲解和简易实操演示，帮助孩子们认识人工智能、掌握基础智能工具使用技巧，助力乡村学子拓宽科技视野、打破数字认知壁垒。同时，我们开展保护地球环保主题课堂，通过理论科普、手绘地球、纸笔双向问答的趣味形式，传播绿色低碳理念。课堂上，我们以提前准备的各类问题与孩子们互动，鼓励小朋友即兴书写疑问、大胆探索交流，双向暖心互动拉近了师生距离。课程尾声，我们与孩子们亲切道别，为每一次课堂实践画上温馨圆满的句号。

在丰富的支教课堂之外，我们实践团全体成员独自前往南熏山开展登山研学活动。我们结伴前行、登高望远，一步步攀登山路，沉浸式亲近乡土自然风光。登顶山顶后，全体成员齐聚一堂，齐声合唱《歌唱祖国》，嘹亮的歌声回荡山间，气势昂扬、激情澎湃。悠扬的红歌旋律不仅抒发了我们浓浓的爱国情怀，更让我们深刻体悟到老一代革命先辈艰苦奋斗、奋勇攀登的崇高精神，在户外研学中淬炼青春初心、厚植家国底蕴。

（图为南熏山研学）

亲身扎根乡村开展志愿服务，是我本次实践最珍贵的收获。近距离接触乡村教育、走进乡村生活，让我真切感受到了不一样的基层民生。乡村教育资源有限，但孩子们对知识的渴望、对世界的好奇纯粹而热烈。相处的时光里，我深深被乡村小朋友的天真烂漫、纯粹可爱所打动，他们眼里的星光、质朴的笑容，治愈且温暖，让我的支教之路满是温柔与感动。

此次三下乡实践，让我跳出象牙塔的局限，真切读懂了乡村振兴的深刻意义。乡村振兴，重在教育振兴、文化振兴、人才振兴，基层的发展离不开青年力量的奔赴与坚守。作为新时代大学生，我们不仅要深耕专业知识，更要走出校园、躬身实践，将青春热血挥洒在基层沃土上。

此次三下乡之旅，是一次成长，一场修行。我在支教中传递温暖，在乡土中感悟初心，在实践中锤炼担当。未来，我将铭记此次实践所得，传承革命先辈精神，勇担青年时代使命，始终心怀热忱、脚踏实地，用青春力量助力乡村发展，不负韶华，不负时代。

作者：李欣

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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