我的“三下乡”丨褪去宣讲者身份，在双向陪伴里读懂乡土童真

胡敏吴佳慧黄宇航湖南日报·新湖南客户端 2026-07-18 07:56:15

夏日骄阳灼灼，防溺水安全教育进入关键期。7月13日，邵阳学院“梦想花开”团队走进邵东市仙槎桥镇青山村，将防溺水安全宣讲与课业辅导相结合，一改以往传统模式，用平等陪伴的新颖视角，为乡村孩童送上一堂有暖意的夏日课堂。

在宽敞的活动场馆内，团队成员围绕溺水自救等核心内容开展防溺水专题宣讲。通俗易懂的讲解、趣味互动问答，牢牢抓住了孩子们的注意力。不同于刻板的说教式科普，而是站在孩子的视角拆解危险场景，用身边事例敲响安全警钟。结束后一名小朋友跑到志愿者身边，仰着脸说道：“姐姐，你们来给我们讲课，我们真的好开心呀。”直白的告白，让现场的队员真切地感受到，真诚的交流远比生硬的宣讲更有力量。

（图为团队成员吴佳慧与小朋友互动。）

安全教育课堂结束后，课业辅导时段温情上线。身着迷彩营服的孩子们伏案低头，笔尖在作业本上不停游走。志愿者俯身陪伴在侧，一对一耐心解答。面对孩子们卡壳的难题，队员没有直接给出答案，而是引导孩子思考，放慢节奏倾听孩子的解题思路。镜头之下，志愿者侧身陪伴、静静守候的模样，勾勒出乡村夏日里最温柔的风景线。

（图为团队成员胡敏在辅导作业。）

长久以来，不少社会实践活动习惯于向大学生单向输出知识，把自己定位成“教育者”。而本次“梦想花开”团队跳出固有框架，选择以陪伴者、倾听者的身份走近乡村儿童。防溺水宣讲不只是传递安全条例，更是读懂孩子对新鲜课堂的期待；作业辅导不只是完成课业任务，更是用耐心填补乡村家庭教育的空缺。队员们放下说教姿态，蹲下来和孩子平视交流，让孩子们愿意主动倾诉内心的欢喜与困惑。

乡村孩子的快乐其实简单纯粹，一次生动的安全课堂、一场贴心的课业陪伴，就能让他们心生欢喜。孩子们的笑脸也反过来治愈着队员，让我们明白三下乡社会实践的意义，从来不是居高临下的帮扶，而是一场双向的奔赴与成长。志愿者在传授知识、守护安全的同时，也被孩童的纯粹治愈，在基层一线读懂青春担当的真正含义。

此次实践活动，将生命安全教育与学业帮扶有机融合，既筑牢了夏日安全防线，也用温情陪伴呵护乡村少年成长。下一步，邵阳学院“梦想花开”团队将继续立足乡村实际，持续创新实践形式，把安全教育、课业辅导、心灵陪伴融入志愿服务，用青年脚步扎根乡土，用青春力量为乡村少年的夏日成长保驾护航。

作者：胡敏吴佳慧黄宇航

责编：曾璇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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