我的“三下乡”｜方寸单词卡，铺就山野少年语言路

谢湘琴湖南日报·新湖南客户端 2026-07-17 20:08:22

蝉鸣漫过茶山，晴光漫进窗棂。2026年7月17日，我作为吉首大学通信与电子工程学院小杏仁生涯北斗实践团队志愿者，于湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市马颈坳镇隘口村新时代文明实践站，开启每日例行的英语启蒙课，这是我登台授课的第四日。

课前，暖阳斜落在课桌上，党旗静悬墙面。我整理好自制字母PPT与成套单词卡片，心中略带忐忑：久居山野的孩子鲜有接触外语的机会，陌生字母或许会令他们怯于表达。卡片一面印英文，一面标注释义，搭配风筝、雄狮、鲜果等童趣插画，是我为消解语言隔阂备好的小小桥梁。

（图为志愿者为孩子们讲授英文字母知识。）

整堂课由我主讲，我循着课件，带领孩子们认读Kk至Oo五个字母，起伏的跟读声与窗外蝉鸣相融。互动环节，我念出中文，孩子们便依托卡片拆解、拼出单词。出乎我的意料，这群孩童灵慧通透，稍加点拨便能掌握拼读逻辑。提问时，林立的小手如同山间新生的青芽，内向的孩子也紧攥卡片，轻声尝试拼读。一名女孩起身，清亮流利地拼出系列单词，眼底漾着纯粹的星光，满堂朗读声温柔撞入心底。

（图为英语课互动现场。）

我穿梭在课桌之间，耐心引导孩子们认读英文字母，趣味字母小游戏穿插课堂，朗朗笑声洒满教室。

（图为老师侧身指导。）

我原以为，是我携知识为舟，引少年眺望山外天地；实则是孩子们滚烫纯粹的求知热忱，赠予我一段独一无二的支教体悟。小小单词卡片，架起山野与世界的语言通道。以青春微光播撒新知，这场双向奔赴的课堂，将成为我三下乡途中难以磨灭的温柔印记。

作者：谢湘琴

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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