青春“三下乡”|发掘运动潜能，赋能乡村少年

周雨澄、欧阳雄湘、杨嘉奕湖南日报·新湖南客户端 2026-07-17 17:52:02

为落实国家体教融合工作部署，补齐乡村素质教育资源短板，7月13日，湖南师范大学体育学院“领梦者·乡约”暑期社会实践团走进益阳市沅江南嘴镇中心小学，依托国家级课题成果，开设青少年运动天赋开发特色课程，用专业体育服务助力乡村儿童多元成长。

乡村小学长期缺乏系统化体育测评与特长培养渠道，不少孩子潜藏的运动天赋难以被发掘。此次实践团携带自主研发的《潜能无限——GHEM青少年运动天赋评测智能系统》，将课程划分为室内天赋测评、室外趣味体能拓展两大板块，兼顾心理特质调研与身体素质检测，全方位摸排学生综合潜能。

（图为实践团成员引导学生完成问卷调查。徐嘉俐供图）

室内测评课堂上，实践队员通过问卷调研、专注力互动测试、一对一交流等形式，细致记录每名学生的性格特质、思维优势与兴趣倾向，向孩子们科普专注力训练方法，引导学生正视自身优势、克服运动畏难心理，建立自我认同。

（图为实践团成员组织学生进行体能测试。徐嘉俐供图）

室外操场上，趣味体能闯关活动同步开展。队员利用敏捷梯、跨栏架等专业器材，设置灵敏协调、爆发力、平衡耐力等趣味训练项目，在动态游戏中观测孩子们的运动潜质，同步采集、记录孩子的体能基础数据。部分学生展现出优秀的身体协调性与耐力优势，志愿者结合实测表现现场给予运动发展建议，鼓励热爱运动的孩子坚持锻炼、深耕特长。

课程结束后，团队依托智能评测程序与AI分析工具，整合问卷、体能两项测试数据，为不同特质的学生定制个性化成长提升方案。此次特色课程既填补了当地专业体育测评的空白，也让乡村孩子在趣味运动中强健体魄、收获自信。

据了解，本次实践是体育学院青年学子将国家级科研成果落地基层的生动实践。实践团成员扎根乡村一线，直面乡村体育教育真实需求，在志愿服务中锤炼专业本领、践行青年责任，以体育专业力量助推城乡教育均衡发展，为乡村振兴注入青春动能。

作者：周雨澄、欧阳雄湘、杨嘉奕

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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