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何贵民 吴捷雄 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-17 19:25:45
为丰富乡村学子暑期课堂内容，普及科学知识、培育科创素养，践行寓教于乐的教学理念。7月14日，湖南科技大学信息与电气工程学院“三下乡”社会实践团持续在普乐九年一贯制学校开展支教活动，依托专业特色开设太阳能小车组装、简易电子琴制作两节趣味实操科创课程，让乡村学生在动手实践中探索科学奥秘，感受科技魅力。此前，实践团已为学生们讲解了基础电学知识，为实操课程开展筑牢理论基础。
课堂开始，志愿者结合生活实例，通俗易懂地讲解太阳能发电的基本原理，详细介绍太阳能技术在光伏发电、新能源设备、节能环保领域的广泛应用，让同学们真切认识到清洁能源技术的实用价值与发展意义，充分调动起大家的探索热情。理论讲解结束后，进入趣味实操环节。志愿者有序分发组装零件，指导同学们自主拼装太阳能小车。同学们热情高涨、专注投入，认真对照步骤拼接零件，逐一完成小车组装。组装完成后，大家纷纷发挥想象力和创造力，为自己的专属小车绘制个性图案、点缀缤纷色彩。沉浸式的动手体验打破了传统课堂的枯燥模式，让同学们沉浸式感受科创乐趣，有学生开心表示：“这样的课堂不像上课，更像是游戏。”
图为学生组装太阳能小车，吴琪摄。
图为学生展示完成的太阳能小车，吴琪摄。
接续科创教学节奏，实践团开启简易电子琴制作课程。本次课程承接前期拾音器组装教学内容，循序渐进带领学生深入电路实验学习。相较于太阳能小车，简易电子琴电路连接更精细、组装难度更高，对学生的专注力和动手能力都是不小的考验。课堂上，同学们全神贯注聆听志愿者的细致讲解，牢记电路连接要点与注意事项。
图为志愿者帮助学生解决操作过程中的问题，刘亚鸿摄。
实操过程中，线路错位、接触不良等小问题接连出现，面对各类实验难题，志愿者一对一、手把手耐心指导，细致排查问题、讲解调试技巧，助力同学们攻克难关。经过不懈努力，各个小组均顺利完成电路组装与调试，成功制作出属于自己的简易电子琴。
图为学生展示她完成的简易电子琴，刘亚鸿摄。
兴趣是最好的老师，实践是最好的课堂。本次两节科创实操课程，立足专业特色、贴合学生学情，将理论知识与动手实践深度融合。不仅有效锻炼了乡村学子的动手实操能力、逻辑思维能力和问题解决能力，更成功点燃了孩子们探索科学、热爱科创的种子，切实提升了学生的科学素养。
下一步，信息与电气工程学院“三下乡”社会实践团将持续立足学科优势，持续推出多元化、趣味化、专业化的科创课堂，以青春之力赋能乡村教育，用实际行动助力乡村科教振兴，让科创之花在乡村沃土上绚烂绽放。
责编：余娇阳
来源：湖南日报·新湖南客户端
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