第三届全国职校石油和化工类专业教师教学能力大赛在湖南化工职业技术大学圆满落幕

湖南日报·新湖南客户端 2026-07-17 14:49:10

湖南日报·新湖南客户端7月17日讯（通讯员罗跃中）7月14日至16日，第三届全国职业院校石油和化工类专业教师教学能力大赛在湖南化工职业技术大学圆满举办。本次大赛由中国化工教育协会主办，聚焦职业教育教学改革与石化行业智能化、绿色化发展需求，汇聚全国31所中高职院校、55支教师团队、210名参赛教师同台竞技，以专业赛事搭建交流切磋平台，推动石化类职业教育教学提质增效、创新升级。

本次大赛设置高职、中职两大赛道，细分6个竞赛组别，赛事流程规范严谨、环节科学完善。比赛严格按照标准化流程开展，包含随机抽签备赛、25分钟限时备课、无生教学展示、实训视频讲解、现场问答答辩等多个核心环节，全方位考察教师教学设计、课堂实施、数字化创新及岗位育人综合能力。作为本次赛事承办方，湖南化工职业技术大学秉持“标准化、精细化、专业化”理念，全力做好赛事筹备与服务保障工作。学校组建专项工作团队与志愿者队伍，搭建完善赛事标准体系，改造19个标准化竞赛场地，配齐专业设备与备用设施，同时统筹食宿接驳、医疗安保、宣传报道等全方位服务，以细致暖心的保障彰显赛事温度，确保大赛全程平稳有序、公平公正。

大赛期间，各参赛团队立足石化产业前沿，深耕职业教育育人本质，展现出新时代职教教师的过硬素养与创新活力。赛事整体水平较往届显著提升，呈现三大创新突破亮点：一是AI技术与课堂教学深度落地，众多团队依托人工智能开展学情分析、实训评价、教学设计，打破传统教学局限，凸显数字化教学转型成效；二是岗课赛证融合育人走深走实，参赛作品紧扣化工生产真实场景，聚焦危化品处置、智能设备运维、废水处理等产业新技术、新工艺，实现教学内容与岗位需求精准对接；三是课程思政融入润物无声，将铁人精神、安全理念、绿色化工工匠精神有机融入专业教学，扎实落实立德树人根本任务。在赛事点评环节，裁判组精准剖析参赛作品共性问题，直指教学材料逻辑断裂、AI应用形式化、课程思政硬植入、教学设计同质化等短板，引导广大教师回归教学初心、摒弃形式主义。同时明确提出改革方向，号召全体教师以赛促转、以赛促升，做好参赛成果转化，深耕真实课堂教学，持续深化产教融合，让赛事经验真正反哺日常教学。

闭幕式上，承办方对本次赛事工作进行全面总结，诚恳梳理服务细节中的不足，并对大赛组委会、评审专家及各参赛院校的支持配合表示感谢。本次大赛立足石化职业教育特色，既是全国化工类职教教师教学能力的一次集中检阅，也是职业教育教学改革成果的生动展示。

责编：龙子怡

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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