季水河

汪旭从攻读硕士研究生开始，就对哈罗德·伊尼斯的传播思想产生了浓厚的学术兴趣。他阅读广泛，思路开阔，但他读得最多的是伊尼斯及加拿大媒介环境学派的著作，思考得最深刻的是伊尼斯及媒介环境学派的传播思想。他的硕士学位论文，选择了伊尼斯作为研究对象。对这个很有难度的选题，他不仅完成得很好，而且还有相关成果在《浙江传媒学院学报》等传媒专业期刊上公开发表。他攻读博士学位时，延续了对这一领域的研究，选择了伊尼斯传播思想作为博士学位论文题目，从纵横两个方向拓展和深化了他对伊尼斯的研究。呈现在读者面前的这部《哈罗德·伊尼斯传播思想研究》，既是他在博士学位论文基础上修改完善的同名专著，也是他十年寒窗锲而不舍研究伊尼斯的心血结晶，更是我国伊尼斯传播思想研究最新进展的代表性成果。该著具有四个鲜明特点。

一是经纬交织的立体结构。结构，其本意是指建筑物承重部分的构造，移用至精神生产领域，多指艺术创作中对作品总体上的组织安排。学术著作撰写与艺术创作一样，同样存在着组织安排的问题。结构虽然没有固定的模式，但针对特定内容的表达而言，却有完整与不完整、周密与不周密、妥贴与不妥贴之区分。汪旭的《哈罗德·伊尼斯传播思想研究》一书所采用的经纬交织结构，对他的研究对象而言是十分完整、周密、妥贴的。该著以伊尼斯传播思想的思想渊源、历史发展、承继拓新为经，以伊尼斯传播思想的重识媒介、时空之媒、文明危机等重要问题为纬，在纵向上梳理了伊尼斯传播思想形成、发展、影响的整个历史演进轨迹，在横向上重点论述了伊尼斯关于知识建构与文明塑造、传播的偏向及其调适、软性霸权与精神没落等方面的系统观点。这种经纬交织的立体结构，以史带论、史论结合，形成了历史概括与逻辑推理的一致、现象描述与本质揭示的结合。

二是洋为中用的中国立场。中国学者研究外国学术，一方面要“入乎其内”，从被研究对象的角度去体验对象、认识对象、理解对象，这样才不至于隔靴搔痒，或者因文化差异导致对研究对象的过度误解；另一方面要“出乎其外”，从中国立场去看待对象、审视对象、评价对象，这样才不至于被对象牵着鼻子走，才能从研究对象中发掘出为我所用的东西，达到“洋为中用”之目的。汪旭的《哈罗德·伊尼斯传播思想研究》一书，其可贵之处表现在既能“入乎其内”，站在被研究对象的时代背景、特定环境中去体验、认识、理解对象，得出了符合研究对象实际的结论；更能“出乎其外”，从中国立场去看待、审视、评价对象，从对象中发现了为我所用的宝贵启示。他认为，伊尼斯的传播思想对今天的中国传播实践，尤其是对“媒介融合战略”具有三个方面的启示：“实现各类型媒介偏向平衡”；“推动各层级媒体联动互通”；“构建多平台的媒体格局”。应该说，这个观点是很有见地的，也是很有针对性的。

三是批判审视的学术眼光。伊尼斯的传播思想，本身就很有马克思主义的批判色彩。他在《帝国与传播》《传播的偏向》《变化中的时间观念》等著作中，分别批判了“美国的扩张与战争政策”“帝国主义在美国的抬头”“殖民主义痼疾与西方文明危机”“现代社会对‘空间偏向’的极度倚重”所造成的各种后果等（见何道宽序与陈世华序）。伊尼斯很有预见性地指出，“只有坚持不懈地在战略重点上反对美帝国主义，我们才能够确保生存”，这个警示至今仍具现实意义。汪旭的《哈罗德·伊尼斯传播思想研究》一书，不仅突出了伊尼斯的马克思主义批判色彩，而且对伊尼斯传播思想本身也给予了批判性审视。他虽然在学术研究上一直对伊尼斯传播思想情有独钟，但他并没有陷入其中不能自拔，而是对伊尼斯保持清醒的头脑和审视的眼光，指出在伊尼斯著作中一定程度地存在着“在传播与文明的宏大视角下进行思想阐述，但具体概念及逻辑上存在着严谨性的缺失”，某些“思想内容仍未跳脱西方中心主义的影响，表现在对希腊传统的极端推崇与对东方历史、土著文明的相对忽视”，等等。

四是“竭泽而渔”的文献功夫。文献搜集，虽说是学术研究起始阶段的准备工作，但也是影响学术研究质量高低的重要因素。凡是那些高质量的学术成果，特别是基础研究的高质量成果，都在文献搜集上下足了功夫，都能让读者感受到作者的严谨治学态度和深厚学术功底。汪旭深知这一点，他既对较易搜集的中文资料，力争做到应收尽收，又对搜集难度较大的英文资料，试图做到“竭泽而渔”。在其论文注释与参考文献中，涉及中文文献200多种，英文文献100余种。这些文献资料，特别是英文资料，有的在国内难以查找，他就委托远在美国、加拿大的师友帮忙搜集。而且，他对文献的搜集整理，既有着坐得住冷板凳的“笨功夫”，也体现了善于思考的“科学性”。他并非不分轻重缓急地对所有文献资料同等视之，而是根据文献资料与研究问题关联度的强弱加以区别对待，基础文献做到了全面性，核心文献突出了典型性，关联文献具备了紧密性。

汪旭很年轻，他的《哈罗德·伊尼斯传播思想研究》一书，可能还存在一定不足，如对部分史料的分析阐述还不够深入细致，但他能够推出这样一部体系完整且屡有新见的著作实属不易，也值得像我这样的长辈为他加油打气，助他继续前行。

（作者系湘潭大学二级教授，博士生导师。）

（《哈罗德·伊尼斯传播思想研究》中国社会科学出版社2026年2月出版，汪旭 著，南昌航空大学文法学院讲师，博士）

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来源：湖南日报·新湖南客户端