高中生助农直播，一份别样的“暑假作业”

科教新报 2026-07-16 20:51:39

科教新报全媒体记者曾玺凡

7月14日下午，湖南师范大学附属中学高一2519、2517班的学生们在耒阳神农国油种植基地，开展了一场特殊的助农直播。镜头前，张楚珺同学从最初低头介绍产品性能，到后来主动与弹幕互动、热情推介耒阳山茶油，短短一个小时内，这个略显青涩的高中生完成了从“不敢看镜头”到“从容带货”的转变。

这场直播是湖南师大附中高一研学活动中的一个环节。根据该校暑假安排通知，依据国家课程方案对高中综合实践活动课程的明确要求，2025级全体同学需在筑牢安全防线的前提下，积极投身社会实践，“在实践中触摸社会脉搏，收获真知灼见”。

在耒阳的四天里，2519、2517班的学生们用脚步丈量了这座城市的转型之路。他们参观蔡伦纪念园追溯造纸历史，探秘上堡晶矿了解地质演变，在竹海深处体验古法造纸的工匠精神，走进潭湖村农户家中调研乡村振兴的真实脉动。而助农直播，则成为他们在这场行走课堂中最生动的表达。

“当下数字电商、乡村直播助农已是乡村振兴的主流模式，传统研学多以参观、走访为主，学生只能‘看乡村’，而助农直播能让学生沉浸式参与乡村新业态，跳出纸面知识，真切读懂数字经济如何赋能乡村。”带队老师介绍道。

为了这场30分钟的直播，学生们从前期调研、内容打磨、实景演练、分工磨合四个维度进行了系统筹备。在参观种植场、聆听经理的细致介绍之后，同学们将实地考察实践与获取的知识投入到直播中。2519班同学们打头阵，黎纾畅、封昊伶率先用品牌账号开播，同学们陆续参与进来，摸索直播带货的门道。带队老师回忆道，“大家逐渐熟练，积极与弹幕互动，气氛很快活跃起来。”

从紧张到从容，从生涩到流畅，这群高中生用真诚和热情，将耒阳茶油等特色农产品推向了屏幕前的观众。2517班班长文柏菻负责综合协调，徐思蕊紧盯弹幕及时回复网友提问，李蔚等人负责调动直播氛围，张楚珺则担任产品讲解主力。同学们各司其职，共同为呈现一场活跃的直播而努力。这次首秀，总计带出了价值6000元的产品。

在带队老师看来，这次助农直播带给学生最大的触动与改变，不只是学会了镜头表达、直播话术这些表面技能，而是认知、心态、格局三个层面的深层蜕变。在此之前，很多学生只在餐桌上见过耒阳特产，只知道农产品好吃，却不清楚背后的辛劳。

张宇轩在和农户的沟通中，不是只抱着“收集直播素材”的任务心态简单提问，而是在茶油田耐心听工作人员讲解作物打理方法，细细询问农产品生长、制作过程。“这场助农直播，让这群孩子从课堂里的学习者，变成了扎根乡土的践行者，这份内心的成长，远比技能收获更加珍贵，也会长久影响他们之后的学习与生活。”

“助农不只是一场研学任务、一次直播体验，更是把同理心、家乡情、责任感、行动力留在心底。”带队老师说，“若干年后再想起这段经历，他们记得的不只是镜头前的紧张与喜悦，更是自己曾以少年之名，为耒阳乡村、为普通农户撑起过一束微光。新媒体不只是娱乐消遣，更是助人、助乡的工具。希望他们遇事不只旁观，而是主动思考‘我能做些什么’，养成用能力解决现实问题、用微光温暖他人的处事底色。”

在推进乡村全面振兴的时代背景下，湖南师大附中将综合实践课程从校园延伸到田野，让学生用双手触摸乡土、用声音传递力量。两个班的助农直播，是一次短暂的尝试，却可能开启一群少年对乡村更长久的情感连接与行动自觉。

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来源：科教新报

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