青春“三下乡”|科技启蒙进乡村 趣味科普伴童行

张红丽 张安琪 粟兰淇   新湖南客户端   2026-07-16 19:07:08

为让乡村孩子近距离感受科技魅力,补齐乡村科创教育短板,7月14日上午,吉首大学数学与统计学院“数时代”社会实践服务团联合通信与电子工程学院实践队伍,走进双塘街道兴田村,开展趣味电子科普支教课堂,为当地孩子带来一场看得见、摸得着的科创体验。本次活动由曾水玲老师现场指导,两院队员协同授课,让前沿科技知识走进乡村暑期课堂。

(图为小朋友们轮流操控智能小车)

本次科普课程以实操体验为主、理论讲解为辅,贴合小学生认知水平设计教学内容。课堂伊始,队员们带领孩子们开展户外科技体验,现场操作高校自研智能遥控小车。不同于书本抽象知识,动态运行的智能设备让孩子们倍感新奇,大家轮流上手操控,直观感受自动化设备的运行状态,第一次近距离体验智能科技的乐趣。

回到室内课堂,队员们用通俗简单的语言讲解电子科普基础知识。结合自主研发的科创设备实例,简化复杂的电路原理与数理逻辑,从生活常见电器入手,帮助孩子们理解电子科技在日常生活中的应用,降低科学知识的学习门槛。

(图为曾水玲老师组织授课)

课程核心环节为简易电路手工实操。在队员们一对一指导下,孩子们亲手排布线路、组装零件、调试开关,独立完成红绿灯感应电路的组装实验。随着电路接通、灯光依次亮起,孩子们真切感受到电学原理,在动手实践中弄懂基础电路知识。课堂穿插趣味问答,充分调动孩子们的思考能力,有效激发乡村儿童的科学探索兴趣。

整堂科普课堂循序渐进、寓教于乐。从户外智能设备体验,到基础理论认知,再到亲手组装电路,零基础的乡村孩子全程沉浸式参与,切实收获了基础科学知识,在心中种下热爱科学、敢于探索的种子。

此次跨学院科普支教,精准对接乡村科创教育资源匮乏的现实问题,将高校优质科创资源下沉基层,让乡村孩子在家门口体验专业、趣味的科技课程。下一步,“数时代”社会实践服务团将持续开展趣味科创支教活动,以实操化、轻量化的科普课堂,助力乡村少年科学素养提升,赋能乡村教育均衡发展。

(图为团队成员和小朋友的合照)

责编:成俊峰

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来源:新湖南客户端

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