我的“三下乡”|我与维山乡孩子们的初相识

雷庆茹，伏凯莉，周文静，邓宵楠，赵雨宁新湖南客户端 2026-07-15 22:05:41

蝉鸣起盛夏，山海赴初心。伴着七月悠长的蝉鸣，7月9日，我们湖南科技大学教育学院“科教心育”科技服务团来到了娄底市新化县维山乡中心小学，开启为期两周的支教生活。

7月10日清晨六点，天已大亮。夏天天亮得早，太阳还没翻过山头，晨光就把整个校园照得通透。校园早早热闹起来，不少家长带着孩子在校门口等候。班门口的课桌前排起了长队，大的牵着小的，老的带着少的，陆陆续续来了二十多号人，我们负责为孩子们办理入学登记。很多孩子都是爷爷奶奶送来的，老人家大多眼神不好，表格上的字凑到眼前都看不清，有的连智能手机都不太会用，我们耐心接待前来报到的家长和孩子，一一核对信息、解答疑问。

▲图为入学登记的现场

下午，我站在多媒体屏幕前，开启了我的第一节课。看着台下三十多双亮晶晶的眼睛望着我，说实话，我心里满是慌张。虽然作为一名师范生，我经历过许多次无生试讲，但真正站上真实有生课堂的次数屈指可数。而且这是混编大班课，学生年龄跨度比较大，涵盖从四年级到初二的学生，个子最大的几乎和我一样高，最小的才到我胸口，可课不能不上。于是开讲之前，我做了个决定：“咱们先不急着上课，先彼此认识一下，大家除了介绍自己的名字，还可以说说平时喜欢做什么、擅长什么。”安静了三秒，没人动弹。三十多号人互相看了看，又低下了头。有几个年纪小的甚至把脸埋进了胳膊里，好像被叫到名字是一件难为情的天大的事。

▲图为课上引导学生进行自我介绍

紧接着，一个男生站了出来，他倒是大方得很，双手往兜里一插，带着点漫不经心的劲儿说：“我喜欢打篮球，擅长——”他故意顿了一下，嘴角一歪，“擅长打游戏。”全班哄堂大笑，我站在讲台边上，也忍不住笑了。这孩子天生带着一股松弛感，好像从来没有什么场合能让他紧张。有他带头破冰，教室里的气氛一下子就松弛了，越往后大家越放得开。有的说自己喜欢跳绳，有的说自己擅长做手工，还有一个小个子男生站得笔直，一脸认真地说：“我什么都不会，但是我跑得快。”底下又笑成一团，他也不好意思地跟着笑，露出两颗小虎牙。

后续的课堂环节有条不紊地进行着。我站在讲台上看着他们的模样，心里忽然涌上来一种格外真切的欢喜——不是那种课堂秩序井然的欣慰，是看着三十多个小脑袋瓜拼命转动思索的欢喜。他们咬着笔头的样子、拍大腿恍然大悟的样子、想通之后拍桌子的样子、答错了趴在桌上闷闷不乐的样子，比任何一本教学参考书上的描述、比我们在微格教室里设想过的无生课堂，都要生动一百倍。

▲图为我的第一节课。

一堂课下来，我嗓子干得快冒烟了，但心里格外踏实。不同年级的孩子坐在一间教室里，非但不是负担，反而还挺有意思。小的有孩童的认真，大的有少年的灵气，碰到难一点的问题，大孩子先反应过来，小孩子还在那儿咬着笔头想，等他们终于想明白的时候，脸上那副神情，跟解开了什么天大的难题似的。课后，还有一个小朋友兴冲冲地跑来，笑眯眯地对我说，“老师，你猜一下我这个谜语”，他两只手背在身后，身体微微前倾，眼睛亮晶晶地盯着我，满脸期待。这一刻我确定，这节课，我成功了。

充实又疲惫的一天结束了，我真切地感受到这里孩子最真实的模样：他们安静纯粹、懂事自强，也格外需要被看见、被温柔对待。剩下的支教日子里，我愿沉下心、稳住脚步，认真讲好每一节课，用心对待每一个孩子。

▲图为孩子们跟着我的课堂进行互动。

作者：雷庆茹，伏凯莉，周文静，邓宵楠，赵雨宁

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来源：新湖南客户端

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