科教新报 2026-07-15 15:51:39
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 黄桃)7月13日,永州市乡镇暨薄弱初中学校语文教师能力提升培训开班,来自全市各县区的120多名乡镇中学语文教师参加培训。

当日,三场专题讲座干货满满,精准对接教师日常工作痛点、难点。江华瑶族自治县教育局办公室负责人唐世日带来《从实践到表达:我的教育写作之路》专题分享,他梳理出一线教师教育写作四大常见问题,提出选题、思想、意义“三落实”写作心法与论文提质四大策略,并现场点评学员文稿,手把手指导教师破除写作瓶颈,提升语文教师语文专业素养。

同时,永州市初中语文骨干教师杨军结合20余年一线教研经验,系统讲解语文教研框架搭建思路,划分四大元概念维度、16项细分教研框架,为教师开展文本解读、课例打磨、课题研究提供清晰实操路径。双牌一中教科室主任、省级培训专家盘先祧围绕《初中语文新课程实施中的关键问题与应对策略》授课,点出素养落地浅层化、课堂互动形式化、作业评价单一三大教学痛点,对照课标给出分层教学、多元评价等改进办法,以课文《春》设计阶梯学习任务,现场同步设置答疑交流环节,及时回应教师教学困惑。
整场培训学习氛围浓厚,参训教师全程专注聆听,认真记录授课要点,撰写完整研修日志,细致梳理教学新思路、教研新方法,课后结合自身课堂实际开展深度反思。
据悉,本次培训立足乡村语文教学真实需求,从教育写作、新课改落地、人工智能、课题研究、教研体系构建等多维度输出实用方法,全方位提升乡镇薄弱学校语文教师综合专业能力,为县域初中语文教育高质量发展积蓄专业力量,助力全市教育高质量发展。
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来源:科教新报

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