青春“三下乡”丨这堂行走的思政课有“知”更有“行”

周义翔黄心语肖宇涵罗菲新湖南客户端 2026-07-15 15:30:36

7月14日，湖南理工大学马克思主义学院“守护好一江碧水”生态调研宣讲团携手岳西中学师生，走进岳阳市君山区“守护好一江碧水”展陈馆，共上一堂沉浸式生态思政实践课。馆校携手、大手牵小手，长江大保护的奋斗历程被转化为青少年可感知、可践行的实景课堂。

在实景研学中读懂碧水蝶变

“过去在课堂上讲长江岳阳段生态保护，只能借助文字图片，学生很难真正体悟水环境变迁的分量。今天我们把课堂搬进展陈馆，让历史实物和纪实影像成为最生动的教材。”宣讲团成员李雨晴这样说。为此，团队突破传统宣讲模式，依托展馆完整展陈脉络，精心设计“实景观览、双向讲学、集体宣誓”三大沉浸式板块，将生态文明理论与治理史实融于行走互动之中。

全体成员在讲解员带领下参观展陈馆

在专业讲解员带领下，全体成员依次驻足各展区。治水治污的实物、纪实影像，完整铺展出长江岳阳段从“化工围江”到“水清岸绿”的蝶变轨迹。展墙上长江流域水系全景图清晰勾勒河湖相连的生态脉络，污染治理与生态修复的真实案例直观呈现攻坚之艰。行走其间，师生们沉浸式聆听护水一线故事，在实景观摩中建立起对流域生态的整体认知，真切感知“守护好一江碧水”的时代分量。

双向奔赴，共话绿色未来

参观结束，一场别开生面的“互讲互学”随即展开。团队创新采用“大学生讲理论+中学生谈感悟”的双向互动模式。宣讲团成员结合专业所学，以“生态文明与青年担当”为题，用通俗话语解读长江大保护的战略意义；岳西中学学生则结合亲身经历分享自己的观察与体悟。

团队为岳西中学同学讲述“生态文明与青年担当”。

近三个小时的研学，少年们畅谈家乡河湖环境逐年改善的切身感受：“以前只知道不能乱扔垃圾，今天才明白，是无数人多年坚守换来了干净长江”“以后我要提醒家人不排污水”——朴素感悟，也让宣讲团成员深受触动。“原来每天看到的干净河湖，是无数人多年努力换来的成果。作为岳阳学子，守护长江、洞庭湖就是我们的责任，今后我要主动参与护河志愿行动，做碧水守护者。”初二学生李飞宇同学的话朴实而坚定。大学生讲理论、中学生讲感受，跨学段思维碰撞，打破了教育壁垒，让思政课从“指尖”抵达“心间”。

岳西中学学生分享自己与家乡河湖的故事。

从观学到立誓，生态信念在仪式中扎根

在展陈馆“守护好一江碧水”志愿者宣誓墙前，全体师生整齐列队，高举右拳，庄严宣誓：“我志愿加入‘守护好一江碧水’的队伍，牢记嘱托，从我做起，爱护环境，保护生态，呵护生灵，让天更蓝、岸更绿、水更清、生物更多样，为建设美丽长江贡献力量！”铿锵誓言回荡展厅，青春之声传递护水决心。

全体成员在宣誓墙前庄严宣誓。

团队成员肖宇涵感慨道，“当孩子们认真询问如何参与河湖保护时，我们更加确信，生态思政教育不在于灌输理论，而在于唤醒青年人与河湖共生共荣的共情。”此次馆校实践，是湖南理工大学马克思主义学院推动思政课堂走出校园、联动社会阵地的创新探索，将课本上的生态文明理念转化为实景研学、双向交流的生动课程，打通大中小学思政一体化建设的关键一环。

岳西中学周香军老师点评道：“大学生带来专业理论与创新宣讲形式，带动中学生主动思考生态责任，沉浸式研学的感染力远超单一课堂，能实现‘学生带动家庭、青年辐射社会’的长效效果。”

宣讲团与岳西中学师生合影留念。

活动尾声，岳西中学学生代表向宣讲团送上一封手写感谢信：“今天，大学生哥哥姐姐用生动的故事和深刻的道理，让我们明白了‘一江碧水’来之不易。我们也会从身边小事做起，做生态文明的小小守护者。”质朴文字，真挚情感，成为整场活动最温暖的收束。

作者：周义翔黄心语肖宇涵罗菲

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来源：新湖南客户端

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