7月5日至7月9日，常德职业技术学院农业与经济系“微光润心”志愿服务队走进安乡县，开展为期五天的未成年人关爱志愿服务活动。青年志愿者进入校园、乡镇、社区和儿童关爱阵地，聚焦未成年人身心健康与安全成长需求，用专业知识守护童心，以青春行动传递温暖。

本次活动覆盖安乡县深柳镇、下渔口镇、安丰乡等多个乡镇，志愿者先后走进官陵湖中学、下渔口镇人民政府、安丰乡“珊珀湖上”留守妇女儿童关爱促进中心及多个村、社区，围绕心理健康关爱、安全防护、基层走访和科普宣传开展系列服务，累计服务200余名少年儿童。

志愿者在官陵湖中学开展 “我爱我自己” 心理健康团辅活动。

在心理健康关爱方面，志愿者以“我爱我自己”为主题开展团体辅导。活动以绘画为主要形式，引导孩子们描绘自己的外貌特征、兴趣爱好、性格特点和心中的理想，在色彩与线条中表达对自我的认识和感受。绘画过程中，志愿者耐心陪伴、细致倾听，鼓励孩子们分享作品和创作想法。孩子们逐渐由拘谨变得主动，在轻松温暖的氛围中发现自身优点，学会接纳自我、欣赏自我。

志愿者在下渔口镇人民政府开展心理健康团辅活动。

为使心理关爱更加贴近学生实际需求，在学校和监护人的支持下，志愿者组织学生自愿、匿名参与心理健康问卷调研，重点了解其在自我认知、自我评价方面的基本情况。志愿者对问卷信息进行汇总整理，不涉及个人隐私和诊断性评价，为后续优化心理健康教育内容、开展针对性关爱服务提供参考。

除心理团辅和问卷调研外，志愿者还通过扭扭棒手工活动丰富关爱陪伴形式。色彩鲜艳的扭扭棒在孩子们手中变成花朵和各类创意作品，孩子们在专注创作中舒缓情绪，在互动陪伴中收获快乐与成就感。

志愿者在安丰乡“珊珀湖上”留守妇女儿童关爱促进中心开展扭扭棒手工活动。

在关注儿童心理和情感需求的同时，志愿者还将安全教育融入实践活动，围绕防溺水和防性侵等风险，向孩子们普及远离危险水域、及时呼救、保护身体隐私和拒绝不当接触等知识，引导他们增强安全意识和自我保护能力。

在防性侵安全教育课堂上，志愿者以互动问答为主，将身体不同区域的辨识融入节奏游戏，引导孩子们在跟随节奏、判断身体边界的过程中学习安全知识。同时，志愿者运用趣味“勾叉牌”设置不同情境，由孩子们举牌判断，使他们在轻松活跃的氛围中掌握自我保护和寻求帮助的方法。

志愿者在下渔口镇人民政府开展未成年人防性侵安全教育。

课堂活动让志愿者对孩子们的成长需求有了初步认识。为进一步了解留守儿童的生活状况，志愿者分组前往官陵湖社区、新开口村、官保社区和华南新村开展入户走访。志愿者与儿童及其监护人面对面交流，了解家庭监护、学习生活、心理状态和现实困难，梳理问题与需求，为后续精准关爱提供参考。走访期间，志愿者还为孩子们送上文具等爱心物资，以实际行动传递温暖。

志愿者在深柳镇到社区、村落开展入户走访调研。

在完成课堂服务和入户走访后，服务队进一步将未成年人安全教育从儿童端延伸至家庭和社会层面。志愿者来到安乡县书院洲国家湿地公园沿河区域，向市民发放印有未成年人安全防护知识的双面宣传扇和宣传袋，提醒家长加强暑期看护。随后，团队联合下渔口镇人民政府拍摄安全教育和便民服务卡宣传视频，推动线下宣传与线上传播相结合，扩大基层公益宣传覆盖面。

志愿者向市民发放宣传扇和宣传袋。

五天时间里，从校园课堂到乡村院落，从心理陪伴到安全教育，从问卷调研到入户走访，从线下宣传到线上传播，青年志愿者始终立足基层实际需求，用心服务少年儿童。此次实践活动不仅为基层未成年人健康成长提供了支持，也让青年学子在服务群众中增强了社会责任感和实践能力，充分展现了大学生群体扎根基层、服务群众、勇担使命的良好精神风貌。

作者：刘亦倩，刘悦，黄雅琴

责编：姚昕玥

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来源：新湖南客户端

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