围观“天才”坠落之余,蒋方舟事件还有“三问”

  浙江宣传微信公众号   2026-07-15 08:26:36

近日,“蒋方舟硕士论文被实名举报造假”一事尘埃落定。

7月13日晚,中国人民大学再次发布情况通报,认定蒋方舟构成学术不端行为,决定撤销其硕士学位。通报指出,她的硕士学位论文有9处与境外期刊论文文字重合,且未标注引用、未列明参考文献。通报发布当晚,蒋方舟在社交媒体回应致歉。

从7岁写作、9岁出版散文集、19岁被清华大学破格录取的“天才少女”,到如今硕士学位被撤销,裹挟着过往光环与争议的蒋方舟,再次被推到聚光灯下。

然而,比起围观一个“天才”的坠落,笔者认为,蒋方舟事件可以问得再深一些。

一、审核尺度过苛了吗?

蒋方舟学术造假一事,众说纷纭,各有立场。但有些声音值得警惕,三个模糊认识尤需澄清。

有人质疑,重合可能是疏忽未标注,并非故意。因为9处“不严谨”就否定整篇论文,认定学术不端,尺度是否过苛?换谁,都经不起这样的审视。

事实恰恰相反。这把尺子,对谁都一样。《高等学校预防与处理学术不端行为办法》明确规定,剽窃、抄袭、侵占他人学术成果等,均属学术不端行为。论文9处重合,绝非一两处笔误就能搪塞;相关内容不标引用、不列参考文献,只用一句“马虎”说不过去。事情历经两次调查最终定性,恰恰说明标准面前人人平等。

还有网友模糊焦点,表示写论文何必如此较真,不能像写文章一样轻松点吗?这其实是混淆了日常表达与学术规范的本质区别。写文章,“我手写我心”,尽可挥洒性情;写论文,却如同上法庭作证,每句话都要经得起溯源推敲。

学术论文贵在传世,让知识在接力中生长,而不是在含混中断裂。所以,学术论文引用他人的观点、原文、数据,谁说的、哪本书、哪一页,清清楚楚,一句都不能含糊。这样才能让后来者放心沿着前人的标注向上攀登。

更有论调认为:学位不重要,学问才重要,作家不靠文凭立身。此言看似通透,实则把“学”和“诚”拆成了两件事。学问不等于学位,但学术规范守住的,恰是学问的底线。一个作家为了学位可以丢掉诚信,那公众凭什么相信其作品中的每一个字都出自真心?

“文章千古事,得失寸心知。”作家的确不以学历为生,但严谨、敬畏、求真,却是为文者安身立命的根本。论文里守不住“寸心”的诚实,笔下纵有锦绣,也缺了最要紧的风骨。一次看似小节的学术失范,折射的是对规则的轻慢,足以腐蚀创作根基。

当然,讨论蒋方舟,批评应建立在事实之上,不贴标签,不泄情绪。把是非厘清,把底线守住,才是对才华最好的保护。

二、“名人光环”就能让学术规则让路吗?

回溯这位“天才少女”的求学轨迹:2008年被清华大学破格录取,成为该校自主招生以来第一个降60分录取的考生。2016年就读于中国人民大学“创造性写作”专业,有评论指出这个专业倾向于招收已有声名和作品的作家,且她本人表示“论文从未上过知网,只是在校园网站上发布”。

破格不是原罪,但破格之后的学术把关是否同样严格,才是问题的关键。加上这次调查的戏剧性反转:学校初次调查耗时近三个月却称“未发现学术不端行为”,舆论发酵后八天又推翻了原有结论。这就不免让人质疑:这究竟是不是在“看人下菜碟”?里面有没有“特权”的影子?有没有“学术放水”的可能?

事实上,蒋方舟也不是第一个在学术诚信上翻车的名人。2019年,演员翟天临直播翻车后被查出博士论文抄袭,学位撤销、博士后退站。头顶“名人光环”能让本人获得远超常规的关注,却也能在翻车时,将过往的声誉一并拽入谷底。

不过在现实中,名人确实更容易获得某种“特殊关照”:导师可能更宽容,评审可能更客气。这些细微的退让,未必都出于明确的利益交换,更多时候可能是一种心照不宣的客气,看着无伤大雅,实则暗藏危险。它让本该一视同仁的规则,悄悄地裂开了一道缝。

这道口子一旦撕开,就会越来越大。今天对名人的论文“睁一只眼闭一只眼”,明天就有可能对关系户的考试“高抬贵手”、对权贵的学术成果“一路绿灯”。学术诚信的堤坝,就在一次次“网开一面”中被慢慢腐蚀。

特权之于学术诚信,如同慢性毒药,不会立刻摧毁规则,却会一点一点瓦解规则的公信力。蒋方舟的硕士学位被撤销了,但那道被腐蚀过的裂痕不会因一纸通报而自动愈合。制度的窟窿如果不补上,蒋方舟不会是最后一个。

三、学术不端,只能靠流量曝光吗?

不只蒋方舟事件,关于高校学术不端的举报在社交媒体上屡成热点。有网友感叹:学术打假,难道要靠网友扛下所有?若没有流量带来的舆论倒逼,高校能否依靠自身机制实现学术监督的自我净化?

客观来看,高校通过自查发现并曝光学术不端的事例并不少。但网络流量的传播逻辑,使得网友举报倒逼处理的案例更容易吸引眼球。这其中,部分网友指认的学术不端案例识别难度其实不高,有些造假甚至相当低级,明眼人一望便知。这些显而易见的问题,为何成为学术自查中的漏网之鱼?值得深刻反思。

学术不端远非普通诚信问题,部分科研领域直接关乎国家发展前景。从现实看,仅靠高校自查已难以满足当前整顿需求,亟需权威部门建立通畅透明的监督机制,形成制度性约束。比如有学者指出,同行专家匿名评审虽是国际通行做法,但在国内实践中已证明并非万能,应设立更严格的第三方审核机制,厘清评审专家责任,防止匿名评审流于形式。

学术不端背后,功利性考核也是重要诱因。部分高校深陷“唯论文论”的泥淖,将绩效考核简化成数据统计,科研贡献界定模糊,成为诱发不端行为的温床。同时,过度强调科研产出、忽视教书育人,容易让实干者寒心。以更加科学多元、兼具刚性的评价导向引领学术生态,已成当务之急。

最关键的是,个别高校处理学术不端行为时,存在高高举起、轻轻放下之嫌,未传递严惩决心,反而犹犹豫豫、遮遮掩掩,甚至妄图以批评教育了事。加强追责,将学术不端设为不可逾越的红线,方能真正形成震慑。蒋方舟事件被通报后,有些网友就联想到西北大学,今年4月,西北大学副教授、贾平凹之女贾浅浅被举报论文涉嫌抄袭,学校通报成立专班调查,但至今没有进一步消息。

蒋方舟事件,也是严肃学风的契机。高校作为育人象牙塔,应守护学风纯洁,倡导健康求实的学术氛围。学风改进,靠的不是喊口号,它需要日积月累的涵养和关键时刻风清气正的坚守。学术是社会公器,高校严守底线,不仅是在维护自身声誉,更是在守护社会发展的健康根基。

治学当纯粹,为人需诚信。学术不是人情世故的交易筹码,教育更不是门户私计的跑马圈地。这些共识关乎每一位求学者的人生底色,也事关社会公平正义,绝不可动摇。

责编:万枝典

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来源:浙江宣传微信公众号

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