“职”面未来，遇见自己：长沙40名初一初二学生开启暑期职业探索之旅

新湖南客户端 2026-07-14 14:48:32

新湖南客户端通讯员王志珍

7月9日至11日，“职”面未来，遇见自己——暑期职业探索夏令营在长沙市黄花中学顺利举办。来自黄花中学、回龙中学的40名初一、初二学生在长沙市因欣社会工作服务中心的组织下参与了为期三天的职业探索活动。本次夏令营由北京千悦公益基金会“仰望星空驻校社工”项目提供支持，长沙市因欣社会工作服务中心负责组织执行，联合长沙县临空教育集团（旗下黄花中学、回龙中学）共同开展，并得到长沙晚报利德印务有限公司、蓝思科技股份有限公司等企业的大力支持，是家校社协同育人机制下一次生动而富有成效的实践探索。

创新课程设计：从兴趣启蒙到能力建构

本次夏令营以职业探索为主线，精心设计了“兴趣探索日”“价值探索日”和“能力探索日”三大主题板块，层层递进，引导学生完成从自我认知到外部世界探索的闭环。第一天是“兴趣探索日”，社工通过“地球漫步”“职业头脑风暴”等破冰与互动游戏，打破了校际壁垒，激发了团队协作意识。尤为值得一提的是“霍兰德六岛巡游”与“职业雕塑”环节，学生们在趣味岛屿选择中剖析个人兴趣代码，并通过定格雕塑的形式具象化职业场景，在寓教于乐中完成了初步的职业生涯启蒙。

深入企业一线：在真实场景中对话未来

第二天“价值探索日”将课堂延伸至生产与研发一线。学生们上午走进长沙晚报利德印务有限公司，不仅聆听了印刷行业的发展变迁，更在车间亲眼见证了报纸的诞生过程，通过职工分享与小组采访，深刻感悟了传统工匠精神与现代工业的融合。下午，学生们前往蓝思科技，在现代化的展览馆了解企业的科技创新史，观看机器人舞蹈，并深入一线车间近距离观摩产业制造。从“活字印刷”的动手体验到“机器人跳舞”的科技震撼，这场跨越古今的工业参访，让学生们对不同时代的职业价值有了更具象的认知，有效弥补了校园教育与职场真实环境之间的信息差。

聚焦核心素养：家校社协同赋能成长

第三天“能力探索日”回归学生主体，通过“能力大转盘”“能力提升机会卡拍卖会”等形式，引导学生识别不同职业所需的核心竞争力，并反观自身优势与短板。在“成长阶梯”与“未来规划”环节，社工引导学生发掘自身优势与可利用资源，将外部探索转化为内部驱动力。

此次活动的成功举办，是“家校社”三方联合育人的一次有力证明。作为桥梁的驻校社工，不仅将企业资源引入校园，更通过专业的社会工作方法，引导学生在实践中“遇见自己”。黄花中学与回龙中学相关负责人表示，驻校社工项目有效补充了学校传统的德育工作，为学生心理健康与生涯规划提供了专业支持。而长沙晚报利德印务有限公司与蓝思科技的开放与支持，则彰显了企业践行社会责任、助力教育创新的担当。未来，长沙市因欣社会工作服务中心将继续深化“仰望星空”驻校社工项目，联动更多社会资源，为青少年的全面发展与终身成长奠基。

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来源：新湖南客户端

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