青春三下乡|情景剧里练“救”真功 苗寨娃争当“急救侠”

朱玉文     2026-07-14 10:36:13

——“医路同行”实践团武陵山深处情景教学侧记

7月13日,武陵山腹地的社塘坡小学蝉鸣声声。一场由吉首大学医学院“医路同行”社会实践团精心编排的急救情景剧,让这座苗寨小学的操场瞬间化身为“生命救援”的实战场。

“快来人!这里有人晕倒了!”一声急促的呼救划破午后宁静。30名山村孩子迅速进入角色——轻拍双肩、俯身判断意识、高声呼救并拨打120、飞奔叫来老师。紧接着,大学生志愿者跪地示范心肺复苏,孩子们轮流上前,双手交叠、有节奏地按压,口中轻轻数着深度与频率。

(图为小朋友在情景剧中展现急救技能)

这并非真实意外,而是一堂“演”出来的急救课。此前,支教组10名成员依托医学专业优势,利用模拟人和AED训练机,手把手为孩子们讲授了心肺复苏与自动体外除颤器的使用要领。为让知识真正“活”起来,团队特意将课堂延伸为情景剧,让每个孩子都能在模拟的突发状况中,完成从“学”到“救”的实战跨越。

(实践团成员与学生们一同练习心肺复苏)

剧中,当AED训练机被紧急取来,一名六年级学生在志愿者指导下镇定地开机、贴好电极片。“正在分析心律,不要触碰患者……建议电击,请按下闪烁按钮!”清晰的提示音响起,稚嫩的小手果断放电,围观师生屏息凝神。直到“抢救成功”那一刻,掌声与欢呼声瞬间点亮了整片山谷。

(学生在志愿者指导下在情景剧中操作AED训练机)

“以前只在电视里见过,现在我自己也会用AED了。以后要是真遇到有人晕倒,我知道怎么帮忙。”参与表演的学生抹着额头的汗,笑得一脸灿烂,我们希望用情景剧这种方式,让敢救、会救的种子,深深扎进孩子们的心里。”

活动尾声,50名实践团成员与30名孩子紧紧簇拥,在苗岭的清风里留下一张暖意融融的大合影——那是青春与童真相遇的瞬间,也是生命教育在山乡悄然生长的见证。

(图为老师们与社塘坡小学学生大合影)

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