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赵叶红、胡慧、段尹香 新湖南客户端 2026-07-14 11:20:08
蝉鸣盛夏，画笔传情。7月13日，湖南交通工程学院“雁城护光·童心同行”青苗护航服务团走进衡阳市石市镇醒狮学校，开展“画出我心中最美的家乡与校园”主题绘画公益课堂，以美育为桥，引导乡村学子用色彩勾勒家乡风貌，丰富暑期生活，厚植乡土情怀。
互动启智：从“身边景”到“画中情”
课堂伊始，志愿者以“家乡的小河、稻田是什么颜色？”“校园里最难忘的场景是哪里？”等互动提问激活学生创作灵感，结合石市镇乡间民居、稻田风光与醒狮学校教学楼、操场等真实场景，帮助孩子们梳理专属创作素材。通过示范PPT，志愿者系统讲解构图技巧、色彩搭配及细节处理方法，并展示十余幅乡村风景、校园生活优秀画作范例，让抽象的美学知识变得直观可感。
“以前觉得家乡就是每天生活的地方，这次才发现村口的老槐树、傍晚的晚霞原来这么美！”五年级学生王梓萱边画边说。在志愿者引导下，孩子们逐步学会观察生活中的细节之美，将对家乡的情感转化为创作动力。
小朋友们一起开始绘画。
自由创作：用色彩定格“心中的家乡”
画纸、彩笔分发到位后，学生们立即投入创作：有的以青绿为主色调，描绘青山环抱的村落与潺潺溪流；有的聚焦校园场景，将飘扬的红旗与钟楼融为一体；还有同学别出心裁地加入小猫、兔子、蝴蝶等元素，用橙黄与粉紫碰撞出落日晚风的温馨画面。创作过程中，志愿者巡回指导，针对构图比例、色彩层次等问题提供个性化建议，并耐心倾听每个孩子的创作理念。
志愿者给小朋友提供绘画意见。
创作过程中，志愿者帮同学们调整构图、优化笔触，耐心倾听每位孩子的创作想法。不少同学和志愿者分享感悟：从前只顾日常玩耍，很少仔细打量家乡景色，通过这次绘画，才真切感受到家乡的温柔与美好。参与实践的队员也深有感触，能用自身特长陪伴乡村孩子、传递美育乐趣，是基层服务里十分珍贵的成长经历。
“这幅《我的家乡》里，我画了爷爷奶奶在田埂上劳作的样子，他们的背影是我心中最美的风景。”三年级学生李友梁向志愿者介绍作品时，眼中闪烁着自豪的光芒。两小时的创作结束后，30余幅充满童真与乡土气息的画作铺满教室，每一幅都承载着孩子们对家乡的热爱与想象。
小朋友展示画作。
精准帮扶：为乡村美育注入青春力量
醒狮学校周边村落密集，暑期留守儿童占比超60%，艺术教育资源相对薄弱。此次绘画课堂是湖南交通工程学院“三下乡”系列公益活动的重要组成部分，通过“沉浸式创作+情感共鸣”模式，将审美教育与乡土文化认同深度融合，让孩子们在动手实践中提升艺术素养，增强对家乡与校园的归属感。
“能用专业所长陪伴孩子们发现美、创造美，是我们‘三下乡’最有意义的收获。”服务团成员陈乐表示。据了解，服务团后续还将在醒狮学校开展手工创作、消防安全演练、心理健康团辅等活动，持续织密乡村少年暑期安全与成长防护网，以青春力量助力乡村教育振兴。
责编：戴蓉
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来源：新湖南客户端
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