我的 “三下乡”丨躬行乡土践初心，青春实干润乡校

裴婕妤苏佳琳邓集铉李品新湖南客户端 2026-07-14 11:18:08

在邵阳市武冈市水浸坪乡芙蓉学校，我跟随邵阳学院“童梦启航，砼心相伴”教育关爱服务团，在一点一滴的经历中，我收获了汗水、感动与成长。

7月12日：趣味实验开课，探索点燃孩童好奇心

当天上午，小张老师为孩子们准备了“火山喷发模拟”和“特工密信”两个小实验。乡村的孩子们很少接触这类趣味科学活动，全程听得十分认真，跟着小张老师的步骤一步步动手尝试。新奇的实验现象让孩子们格外惊喜，眼里满是好奇。我也跟着一起动手体验，真切感受到了科学实验的趣味。活动结束后，孩子们拿着自己的实验作品开心合影，教室里满是轻松欢快的笑声。看着孩子们纯真的笑脸，我心里特别温暖。简简单单的一堂科普课，就能拓宽孩子们的视野，让他们对未知世界充满向往，这也让我更加明白支教陪伴的意义。

（图为志愿者带领孩子们开展趣味科学实验。）

7月12日：下乡实地走访，入户倾听村民真实诉求

午后，我们前往邵阳市武冈市水浸坪乡隆兴村开展实地调研。沿着村路仔细查看村里的道路通行、垃圾处理、路灯设施等情况，主动和当地村民聊天，耐心了解大家日常生活遇到的困难，认真记录村民的真实需求和想法。我深刻懂得基层调研不能浮于表面，只有俯身走近群众，才能精准捕捉大家急难愁盼的真实需求。

（图为服务团成员在隆兴村开展走访调研。）

7月13日：布设文明指示牌，守护校园与溪流风光

下午，我和团队小伙伴在芙蓉校园主干道及校园旁小溪周边开展手绘指示牌安装工作。我们制作的指示牌内容很实用，不仅有校园路线指引、励志标语，还标注了爱护环境、禁止踩踏草坪、不乱扔垃圾、严禁私自下河游泳的安全提示。一块块小小的标牌立在路边和溪流旁，既能美化校园环境，也能时刻提醒同学们爱护校园、注意安全。亲手做完这些小事，我内心满是踏实，原来力所能及的小事，也能为乡村校园带去温暖与守护。

（图为服务团成员安装溪流旁文明指示牌。）

（图为服务团成员安装校园路标和指示牌。）

短短两天的基层实践，充实又难忘。我在陪伴孩子们的过程中收获纯真，在基层见闻中增长阅历，在亲身实干中锤炼自我。这段实践经历赋予青春独有的价值与光芒。

作者：裴婕妤苏佳琳邓集铉李品

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来源：新湖南客户端

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