三湘都市报·新湖南客户端7月13日讯（通讯员 田黔江 王思凯）历经两个多月的相伴同行，7月6日，湖南师大附中植基中学家长学校第一期“智慧父母研修班”顺利结营。

长沙市开福区妇联党组成员、副主席闵翥、蔡慧君，湖南师大附中植基中学校长刘民、德育副校长于爱文，长沙微光心理与福心Ai护成长公益平台负责人王娟等参加结营仪式。

活动现场，妈妈们自己主持、自己剪辑、自己讲述、表演节目，把两个月来“重返校园”的成长，浓缩成了一场带着笑声与泪光的分享。学校为研修班带导老师与助教团队，正式颁发家庭教育特聘讲师证书，认可团队的坚守与奉献，让科学的家庭教育理念持续传递；研修班班长张梅芳代表全体家长向学校赠送锦旗，学校也向开福区妇联赠送了锦旗，一张锦旗不仅承载着彼此的信任，更凝聚着家校社同心育人的美好初心。

从困惑到求索：一间教室，为家长而开

据了解，这所家长学校的缘起，恰恰是学校对现实的一次深刻注视：在特殊家庭当中，许多孩子的情绪波动、行为偏差背后，往往映射着家庭教养方式的困境——家长有心关爱却不得其法，亲子沟通常在"针尖对麦芒"中陷入僵局，孩子渴望被理解，家长苦于无良方。

教育如果只盯着孩子，却绕开家庭这片土壤，就像拼命浇灌叶子而忽略了根部。于是，湖南师大附中植基中学联合开福区妇联微光心理公益服务中心，为家长们开了一所“不教孩子、只教大人”的学校，用系列课程帮助家长提升教养能力，悄悄把“家校共育”四个字种进了泥土里。怀揣着各自的困惑与对孩子的爱，这群妈妈重新走进校园，坐回课桌前，当起了"学生"。

小班里的“大学问”：妈妈们从头学起

研修班固定在每周五开课，小班教学，围绕多个不同话题展开。没有干巴的理论灌输，课堂上充满情境推演和实操练习。专家带导，妈妈们在角色扮演里看见了自己平日的影子，常常演着演着就笑了，笑着笑着又红了眼眶。

课堂之外，成长也在持续发生。每天一次微笑自拍打卡，用积极的心理暗示启动一天；每天写一张赞美贴，用便利贴把看见的优点递到孩子手上；每天诵读《父母规》，在日复一日的坚持中，把言传身教与情绪平和的理念内化为行为自觉。

从“上课的人”变成“组织的人”

专家老师和学校有一个默契：一点点把舞台让出来。起初只是签到、帮忙摆桌椅座签、拘谨地坐在角落默默作笔记，到主动分享育儿困惑，走上台前主持活动、策划环节、用镜头记录同伴的成长……研修班越来越像一个温暖的女性能量场，学校欣喜地见证着每一位妈妈的蜕变。她们不仅在家庭教育的认知上不断升级，整个人的状态也越发舒展、自信、开朗。琰曦妈妈曾开玩笑：“孩子还没毕业，我先毕业了一回。”

孩子现场打分：“妈妈，你变了，变得越来越温柔了，会关注察觉到我的情绪了，愿意花更多时间陪伴我了，我犯错犯懒时也不会暴躁凶我了，和我交流越来越有耐心了......我也变得更爱我的妈妈了”无一例外，孩子们给上课后的妈妈打的分数都更高了。更微妙的是，一些原本“缺位”的爸爸也在妈妈的影响下发生着积极变化，家庭的整体氛围像被轻轻调了一个更暖的色调。

结营不是终点：让爱被看见，让合力生长

结营仪式上，学校与带导老师们打配合、审流程、抠细节、提供场地和物资，而真正的主角是妈妈们自己。她们站在台前，从容自信地分享着九周来的收获与感动，由衷地感谢学校搭建的平台，感谢专业老师的引领，更感谢那个愿意放下焦虑、走进课堂、为了孩子不断成长的自己。

“感谢学校和研修班的老师们，让我们拥有这么好的学习机会，时隔多年，能重新回到校园学习新的知识，学习如何从容的做智慧父母。也要谢谢我的孩子，是他想要他的妈妈走进他的校园学习，才给我报名研修班；是在我面对作业和时间为难时，他说妈妈你可以坚持，也可以放弃，决定权在你自己；是我在学习后他说我不需要做满分妈妈，分不够并不是不完美，有个性才是完美。”2401班周明轩妈妈袁姣女士在结课环节感慨道。

刘新民校长充分肯定了家长们坚持学习、自我精进的态度，对家校协同共育寄予深切期望。他表示：“这不是一次活动的落幕，而是家校协同育人的生动开始。家庭亲子矛盾缓和了，家庭氛围更融洽了，家长和孩子、和学校的关系变得更亲密，教育的合力就是这样一点点生长出来的。”

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来源：三湘都市报